对教学方法改革的认识及建议

教学方法改革是教育教学改革的重要方面和永久性课题。按照新的教育理念灵活机动、结合实际地改革传统教法。不断推出新型的教法，是推进素质教育、深化教育教学改革的需要。     

高校规模扩张经济合理性评价模型：基于成本—效益的方法

高校规模扩张已逾十年,推进了我国高等教育的空前发展,但同时也引发了高校财务危机等一系列问题。本文以经济学边际理论为基础,通过建立高校办学成本—效益模型,对高校规模扩张经济合理性进行评价,并以某省属高校为例对模型予以检验。     

财道纵横话金融

提起金融,大家首先想到的可能是金碧辉煌、高耸入云的金融大厦和高档写字楼,或是身着正装,时尚、优雅的高级白领,或是刷刷作晌的验钞机和一沓沓令人心潮澎湃的人民币。这些可能是许多人对于金融最直观的印象,也是最能激起众多考生报     

要宣泄也要约束

对于任性的问题,不同的文化有着不同的理解。教育学博士、留美学者黄全愈在他的著作《家庭教育在美国》一书中就曾经谈过这个问题。黄先生的朋友阿莱希欧博士家的小女儿爱瑞卡两岁的时候曾在一次家庭聚会中大哭大闹,而她的父母却不加制止。她的父母认为,孩子这种被我们称之为“任性”的哭闹自有他们的道理:不舒服了、渴了、饿了、心情不好等等都是需要通过哭闹来宣泄的;哭闹也是孩子的权利,等他们哭够了、闹够了,他们就会想想该怎么办;不要过多干涉孩子,应给他们留有自决的余地。当他们自己觉得没意思或者宣泄够了,就会主动与大人沟通。在美…     

如何让小学生爱上音乐学习

素质教育的全面落实与新课程改革的全面推进对各学科教学提出了更高的要求。音乐是小学阶段的一门重要学科,是陶冶学生情操,提升学生审美与欣赏能力的基础阶段。然而,在以往的音乐课教学中,教师将活泼生动的音乐课上成了单调的音乐知识的讲解课与学唱课,教学枯燥无味,单调呆板,使得学生失去了学习音乐的动力,使得音乐课成了"休息课"。要真正发挥音乐学科的作用,让学生真正爱上音乐课,使学生得到全面发展,就需要改变以往的教学模式。新课程标准为我们的音乐教学改革提供了重要机遇。在教学     

年幼儿童特质稳定性理解的乐观主义

以个别测查法或问卷法分别对4—5岁的幼儿、7—8岁的小学低年级儿童和20-22岁的大学生共120人进行了8个故事测验，以考察他们对于积极或消极特质稳定性的理解。采用重复测量方差分析统计发现，各年龄组对于消极特质稳定性的预测分数差异显，在积极特质稳定性上的预测分数则不存在显的年龄差异。这一研究结果表明，与作为成人组被试的大学生相比，无论是消极特质还是积极特质，幼儿与小学低年级儿童对它们的稳定性都持有一种积极乐观的态度。尽管这种乐观态度是超现实的，但在保护年幼儿童的自尊和动机方面扮演了重要角色，对于解释青春期无助感和自杀的发生具有一定的意义。     

档案资源开发的有效途径--网络技术

当进入信息时代,人们对信息的关注程度越来越高,对档案信息量以及信息传播流速要求也越来越大,传统的档案信息资源开发方式与传播方式已不适应社会多层面的要求,一种新的信息技术——网络技术的诞生,为档案信息的传播带来了更为先进、快捷的传播方式,必然对传统的档案信息开发产生巨大影响,从而导致档案信息传播方式的变革。一、网络环境下档案信息资源开发的方式1.网络环境下的检索方式。利用网络技术,档案信息被制作成网页,通过网站上网传输,用户只要在搜索栏中填入所查档案的相关信息,无论档案原件保存在什么位置,无论利用者身在何方,都…     

酒店前厅外部冲突管理研究

运用冲突管理理论分析酒店前厅外部冲突的管理问题。通过对酒店前厅工作及特点的分析,探讨了外部冲突产生的主要原因,在此基础上,提出了冲突管理的途径和对策。研究表明：作为酒店最易发生外部冲突的场所,前厅必须针对不同的冲突类型,因势利导,加强应对管理,以更好提升服务质量和酒店声誉。     

亲子沟通质量对寄宿初中生情绪适应的影响:情绪应对的中介作用

尽管寄宿学生与父母的沟通频率较少,但高质量的亲子沟通仍然能够促进子女在寄宿学校中的情绪适应。采用问卷法对229名寄宿初中生进行测量,分别要求被试报告自己与父亲或母亲的沟通质量、应对方式和情绪适应。结果显示:(1)母子沟通质量的关系指向和问题指向对寄宿学生的情绪适应均有直接预测作用;(2)情绪应对在上述变量之间存在中介作用;(3)尽管问题应对不能显著预测情绪适应,但是父子沟通质量的关系指向和问题指向均能显著预测寄宿学生的问题应对。     

论歌唱中的呼吸技巧

歌唱中的呼吸技巧有其特殊的意义,它能帮助歌唱者提高歌唱的质量,歌唱者要做好歌唱中的呼吸技巧训练习,并在歌唱时巧妙地应用呼吸技巧,使歌曲能够更富艺术效果。