安多、康区区域的形成及民族来源综论

安多、康区、西藏作为藏族三大聚居区域已经被普遍接受,但并非行政区域,严格地来说,安多、康区是地理空间概念与文化语言范围相结合的产物,藏族文化特色明朗,其形成时间可以大致确定为清代.从历史上来看,这两个区域经历着政治更迭、文化交融,共同缔造了以藏族文化为主体的文化地理区域.     

马克思主义哲学基本原理在机械设计教学中的应用

根据机械设计教学的主要任务，介绍了马克思主义哲学基本原理应用于该课程教学的具体做法。指出将机械设计课变成马克思主义哲学第二课堂，对进一步培养学生的科学世界观和方法论具有积极作用。     

中学英语教师新课程培训模式的创新

课题组在调查分析四川省中学英语教师的实际情况和新课程培训需求的基础上，研究中学英语教师新课程培训的创新模式，模式结构包括理论引领、观摩实践、合作交流、自主学习、综合评价等五大板块。该模式在多次新课程教师培训工作中实践并不断改进，旨在更新培训观念，探讨培训模式，促进新课程师资培训不断深入发展。     

论华兹华斯的悲情女性观

荣格的分析心理学,为“自然诗人”华兹华斯的女性观提供了新的视角,华兹华斯的女性观是悲情主义的演绎,由悲情而衍生的美感、快感及智慧为诗人挖掘灵魂的原始意象提供了思维向度,使其为寻求灵魂的统一和连贯性成为必要与可能。     

高考复习《平面向量》专题系列讲座

要点解读复习本专题我们应理解向量的概念,掌握向量的几何表示,了解共线向量的概念;掌握向量的加法和减法;掌握实数与向量的积,理解两个向量共线的充要条件;了解平面向量的基本定理,理解平面向量的坐标的概念,掌握平面向量的坐标运算;掌握平面向量的数量积及其几何意义,了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题,掌握向量垂直的条件;掌握平面两点间的距离公式,以及线段的定比分点和中点坐标公式,并且能熟练运用;掌握平移公式.向量在高中数学内容中是衔接代数与几何的纽带,把向量、向量法穿插、渗透和融合到其他章节中,已形…     

"传统解法"与"向量解法"的比较研究

新教材引进了"空间向量",使一些空间问题(例如:求异面直线所成的角、二 面角,求证线线平行、线面平行,求征异面直线垂直和线面垂直等基本问题)的处理 得以简化,这样不但使解题过程简捷和易于程序化,而且还开阔了学生的视野,     

我国PCK研究取向的审视

教师的学科教学知识(PCK)是教师将自己所知道的学科内容以学生易懂的方式加工、转化、表达并传授给学生的知识。目前它已成为我国教师知识研究中的热点课题。理性审视这股"研究热"的背后,不难发现该领域的研究在学科化、本土化和科学化等方面还需要不断加以改进和完善。     

《服装结构制图》教学中学生创新精神的培养

“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。职教中心服装课堂教学培养学生的创新精神,意义重大。培养学生创新精神,从四个方面入手：一是培养学生创新意识;二是进行创新思维;三是培养创新能力;最后进行创新实践。     

《电铃响丁当》教学片段与反思

教学片段师：（出示多媒体课件,点击课件响起电铃声）同学们听,这是什么声音？ 生：电铃声。 师：对!在学校里电铃每天都为我们敲响上课下课的信号,那么,电铃是怎样工作的呢？（出示多媒体课件：电铃内部构造图）这是电铃的内部构造图,电铃之所以会发出声音,是因为它里面有一个将漆包线缠绕在铁芯上的奇妙装置,