新课改英语教学——教师和学7生面临的主要问题及解决策略

英语新课改给老师和学生带来挑战。学生在初中阶段靠死记硬背而不去理解的学习方式已行不通了,因为新课标英语更注重基础知识上的语用能力的培养。学生在使用新教材时明显感到吃力,并暴露出学生自身以及师生之间的各种问题。本文从以下方面进行了阐述：英语教学的基本方法,教学内容的适当增减,阅读理解能力的培养,不同水平学生的培养,试题的选作,智力和非智力因素,师生关系,课堂教育机智等问题及解决策略等。     

加强实验教学示范中心网络化管理

介绍了电工实验教学示范中心的管理网站建设,该管理网站以实验教学内容和课程体系开放为核心.以学生实验预约系统和教师评分系统为基础平台,为实验教学示范中心的现代化和网络化管理打下了良好的基础.     

小学体育教师如何提高学生运动兴趣

小学体育教师肩负引导学生参与体育活动,形成体育兴趣,为今后更深入的学习掌握运动技能的重任。小学生活泼好动,没有清晰的体育观、健身观,体育教师要以游戏为主,逐渐深入,提高学生的体育活动兴趣。     

高校党建品牌创建的理路探究

创建党建品牌是高校提升党建工作水平、创新党建发展模式的重要途径。分析发现当前高校党建品牌建设存在品牌意识尚显淡薄、品牌机制尚不完善、品牌效应尚需扩大、品牌内涵尚待深化等现实困境,应从四个方面加强高校党建品牌的培育和创建：加强顶层设计,实现科学性;做好品牌塑造,突出标识性;抓实过程培育,提升价值性;注重宣传推广,强化持久性。     

加强高校二级学院资料室建设的思考

高校二级学院资料室作为图书馆的有效补充和延伸,在高校的教学、科研和学科建设中起着重要作用。文章分析了目前高校二级学院资料室存在的主要问题,并对如何加强建设提出了几点思考。     

5G时代体育解说的国际传播新态势

随着5G技术、8K和云端转播在体育赛事转播中的逐渐兴盛,体育解说的国际传播面临全新的发展格局。5G时代体育解说呈现出了三组二元对立的话语变迁格局,在世界百年未有之大变局中悄然发生变革。5G时代体育解说生态迎来5G远程在场与云端转播解说,大数据、云计算的及时共享,多屏多声与定制服务等趋势,人工智能与真人解说同时存在可能成为现实。     

从地平线报告看我国科学与技术教育专业人才培养

本文通过对比2015年与2016年版《新媒体联盟地平线报告（博物馆版）》在关键趋势、面临挑战以及教育技术应用于博物馆发展三个部分的主要内容,同时结合我国科技场馆面临的角色转变、科教专业人才的培养现状等,探讨了我国科教专业人才培养在课程体系建设、实践环节安排、机制创新、师资力量、加强技术教育等方面如何从地平线报告中吸取相应的经验,并同时向前迈进和发展。     

中日两国高等教育国际化发展历程比较研究

中日两国作为东亚高等教育国际化的领先者,在全球化的新形势下都遭受到新的压力和机遇,同时也顺应时代发展作出调整。本文论述了两国的高等教育国际化的发展历程并对其进行了比较。     

篮球运动攻守对抗的理性思考

采用综合性的研究方法,对篮球运动攻守对抗的特征与实质,形式与内容,偶然与必然,制约与反制约等进行思考与探索,对训练实践有较大的指导意义。     

基于增长模型的电力设备缺失数据筛查算法研究

采用传统方法对电力设备缺失数据进行筛查时,由于计算强度较大,存在运行时间长、筛查效果差的问题,提出基于增长模型的电力设备缺失数据筛查算法。在考虑数据缺失机制的条件下运用主成分分析方法对电力设备各项数据进行挖掘,根据挖掘结果构建增长模型,运用该模型对电力设备数据的法向矢量进行估算以及调整;在此基础上通过贝叶斯理论实现对电力设备缺失数据的有效提取,最终完成对电力设备缺失数据的准确筛查。分析实验结果可知,与传统方法相比,所提算法能够有效减少数据筛查用时,并且筛查精准度较高,说明该算法具有有效性,可以为相关研究提供一定的理论与实践基础。