首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   417篇
  免费   3篇
  国内免费   6篇
教育   285篇
科学研究   63篇
体育   11篇
综合类   8篇
文化理论   2篇
信息传播   57篇
  2024年   3篇
  2023年   8篇
  2022年   10篇
  2021年   3篇
  2020年   6篇
  2019年   10篇
  2018年   2篇
  2017年   3篇
  2016年   2篇
  2015年   9篇
  2014年   36篇
  2013年   17篇
  2012年   19篇
  2011年   17篇
  2010年   33篇
  2009年   38篇
  2008年   34篇
  2007年   23篇
  2006年   17篇
  2005年   13篇
  2004年   11篇
  2003年   14篇
  2002年   6篇
  2001年   11篇
  2000年   14篇
  1999年   4篇
  1998年   11篇
  1997年   6篇
  1996年   4篇
  1995年   4篇
  1994年   8篇
  1993年   2篇
  1992年   6篇
  1991年   4篇
  1990年   1篇
  1989年   2篇
  1988年   5篇
  1987年   1篇
  1986年   2篇
  1985年   2篇
  1984年   1篇
  1983年   1篇
  1981年   1篇
  1964年   1篇
  1956年   1篇
排序方式: 共有426条查询结果,搜索用时 31 毫秒
41.
<正>相机标定和全景图拼接技术一直都是摄影测量、计算机视觉、图形图像等领域的热点研究方向。前者可以获取普通数码相机的高精度内参数,从而满足较高精度的测量任务。后者则可以解决窄幅相机视场角不足的问题,建立大视角的高分辨率图像。因此,它们在计算机  相似文献   
42.
43.
论信息服务业的生态文明构成和原则   总被引:2,自引:0,他引:2  
信息服务业是信息产业的一个重要组成部分,也是推进信息化建设的主要力量.信息服务业生态系统存在的信息污染、信息膨胀与信息短缺等危机制约了信息服务业的发展.信息服务业生态系统的文明要素包括信息主体、信息、信息服务业的基础设施和规则等.我们必须加强以区域开发与结构优化、公正分配与利益均衡、生态平衡与永续利用同步为原则的信息服务业生态文明建设.  相似文献   
44.
45.
在诗歌的发展进程中,人们先是对情与景的融合有了一定的理论认识,然后在创作实践中才转向作品内情与景的融合。而对作品内情与景融合的认识经过了一个景物的工具化、对象化、主体化三个阶段以及三者与其他各种手法兼容并包的相应变化不断深化发展、逐步完善、最终才走向成熟的过程。情与景的交融又恰在于主客间的彼此交融,景物的主体化使诗词意境中的情景交融成为可能,并使诗词的意境达到空灵蕴藉的高度。  相似文献   
46.
新年好     
丰收的锣鼓,敲醒崭新的岁月;绽放的寒梅,书写春天的讯息。在满目葱茏的绿色里,在万物苏醒的萌芽中,在蕴涵生机的笑脸上,新年踏着钟声的节拍如期到来。在这欢欣时刻,一声声真诚的祝福从每个人的口中涌出:新年好!  相似文献   
47.
新年好     
丰收的锣鼓,敲醒崭新的岁月;绽放的寒梅,书写春天的讯息.在满目葱茏的绿色里,在万物苏醒的萌芽中,在蕴涵生机的笑脸上,新年踏着钟声的节拍如期到来.在这欢欣时刻,一声声真诚的祝福从每个人的口中诵出:新年好!  相似文献   
48.
学问的选择日本旧制高中实质上起着大学预科的作用,因此分文、理科。其中又根据各人主修的英、德、法语分为甲、乙、丙类课程。我主修德语,所以报考了旧制大阪高中理科系的乙类课程。昭和十年(一九三五)入学。  相似文献   
49.
(接上期)我自己的学习态度是抛弃那种大量阅读文献、收集知识以哗众取宠式的学习,主张吃透少而精的文献。学习应用化学是如此,我一直视为"化学的基础"的量子力学的学习也是如此。也许只有我自己把这种学习法叫做"非正规学习",在别人眼里,这大概叫"不用功"吧。也多  相似文献   
50.
科学研究是高等学校的重要功能.在当前世界高科技竞争激烈的大背景下,各个国家都十分重视高等学校的科学研究.我国高等学校的科学研究如何开展,既有与世界高教接轨的问题,又有发展自己特色的任务.宝鸡文理学院环境经济系是一个研究以自然环境为基础,以人类社会为主体,以经济活动为中心的地球表层巨系统发生发展和运行规律,以及系统各要素之间相互关系的综合性学科体系,下设:地理教育、环境规划与管理——灾害管理与保险和贸易经济三个专业.它是一个以中青年教师为主体,比较精干而充满活力  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号