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141.
142.
教育大众化背景下的高校学生培养模式创新 总被引:1,自引:0,他引:1
面对教育大众化背景,探讨大学生就业难与社会人才缺的怪圈,就高等教育工作者而言,探求教育模式和培养思路,提出课程教学人员与学生思想政治教育工作者要提高工作偶合度,突出成才目标,围绕“四抓四促”,抓党建工作,促大学生骨干队伍培养;抓英语学习,促大学生优良学风建设;抓日常管理,促大学生良好行为养成;抓第二课堂,促大学生综合素质能力提高。 相似文献
143.
地理课堂教学应从三个方面关注学生可持续发展问题:一是地理知识的教学;二是地理元认知能力的训练;三是地理情感和态度的培养. 相似文献
144.
荚友根 《福建职业与成人教育》2004,(3):7-8
我校根据素质教育的“面向全体,全面发展,主动发展”的要求,从调查研究差生的不良行为表现入手,进而深入分析不良行为产生的原因,采取积极的教育转化对策,收到了明显的教育转化效果,许多差生变成了好学生、优秀生。实践说明,只要有教育存在,就有差生的问题存在,问题主要是教育转化不良行为。 相似文献
145.
魏家海 《陕西师范大学继续教育学报》2000,17(3):88-90
我国译界长期以来对“信达雅”研究有余,而对逆向研究不足,文化变化是文化常规的偏离。本文从语言文化、文本风格,译者心态和审美范式等层面的变形,来探讨文学翻译中译者在译文中是如何对原文的文化层面进行转换的。 相似文献
146.
一、心理健康教育是工读学校提高教育转化成效的保证随着改革的深入,以往只为违法犯罪的未成年人提供教育的工读学校,大多数已形成多功能、多元化、多层次办学的新格局。像上海的育英学校,目前已有工读、托管、职教、校外协教、实习基地等多个办学层次,多类学生,但唯有一点是不变的,那就是学校始终坚持预控青少年学生违法犯罪,为社会治安和稳定中小学教学秩序服务的宗旨。各办学层次招收的学生基本上都是问题学生,即心理、行为存在偏差的学生。1994年,我们对7所工读学校284名工读生作了调查,对他们所犯罪错的类型和心理健康状况进… 相似文献
147.
魏家骏 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,28(1):113-118,130
余秋雨散文的根本特点是“随笔”体裁的扩大和丰富,他把随笔这种文体做大,文章做足,使之成为一种全新的文学体裁。余秋雨兼具了随笔写作所需要的学者的知识根底和诗人的才情,把个人的经历和体验,与历史、文化融合在一起,在历史文化的遗存中,探究民族文化的灵魂。人们选择余秋雨的文化随笔,是文学的渴求,也是知识的渴求。从上世纪90年代后期开始,这种所谓“大散文”或“大随笔”的新型文体实验,不仅为广大读者所接受,而且也影响了一些散文作家涉足这一领域,参与这一新型文体的实验,使这种文化随笔日趋兴旺。 相似文献
148.
不等式a2+b2≥2ab的一个推广及应用魏家忠(阜阳教育学院236016)若a,b∈R,则a2+b2≥2ab当且仅当a=b时等号成立.这是高中课本中一个最基本的不等式,它具有这样的特点:左边两项系数之和恰为各项的指数,又是右边项的系数,而右边每个字母... 相似文献
149.
魏家骏 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1990,(4)
1 批评方法的价值不在于它自身逻辑上的严密和理论上的完备,而在于它面对纷纭复杂的文学现象所能作出的解释的合理程度,尤其是取决于对文学作品的内容和形式诸要素之间的关系所能提供的独特新颖的分析,取决于对文学作品所包蕴的潜在审美特质的挖掘。因为在古希腊语中,“方法”这个词就是由“沿着”和“道路”两个词合成的,“沿着某一道 相似文献
150.
纪大根 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1995,(2)
《中国教育改革发展纲要》指出:“中小学要从应试教育转向全面提高国民素质的轨道,要面向全体学生,全面提高学生的思想道德,科学文化,劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。普通高中的办学体制和办学模式要多样化。”《纲要》明确提出了素质教育课程。何为素质与素质教育呢? 相似文献