西方科学思想史哲学建构的成功范例——柯瓦雷的哲学化科学思想史研究

由柯瓦雷开创的西方科学思想史流派在科学史发展中具有上承“内史”、下接“外史”的关键作用。柯瓦雷以现象学、历史语境方法和科学、哲学与宗教相结合的整体主义认识论为基础,对西方科学思想史进行了成功的哲学建构,形成了科学思想史研究的柯瓦雷范式。     

语用模型表征:一种基于语境的认知推理

语用模型表征是一种语境论的知识表征观。它不仅消解了关于模型的反结构主义的质疑,而且有助于将心灵、语言和世界整合于模型的建构之中。科学家的认知能力在确认目标系统的潜在粗略结构方面发挥着重要作用,而且这种结构处于语境之中。以认知科学为基础的语用模型表征,经过逻辑的重构,使认知和逻辑在语境基底上走向协同,并表现出有力的认知推理的功能。     

论科学的社会语境

科学是人类社会的产物。反过来 ,是社会造就了科学。本文运用语境分析方法 ,将科学当作一个“文本” ,放到它赖以生长和存在的社会“语境”中去考察 ,提出了“社会语境”的概念。这样 ,科学与社会的关系就是文本与其语境的关系。在此基础上 ,着重对“社会语境”的涵义、结构、性质和功能做了进一步的探究。     

医疗活动中的利益冲突与道德判断关系分析

在医疗活动中，利益冲突不仅与经济密切相关，也与理想、安全、偏好、恐惧、竞争等因素有关。医生既是医疗职业者，同时也是社会的一员。医生应当如何处理工作中遇到的利益冲突，应当遵守怎样的道德准则，这些问题可以通过医患关系的不同类型的分析来解决。道德准则不是教条，医生应当根据不同的实际情况做出理性的选择和判断。     

迈尔生物学史研究方法的特征

迈尔的生物学史研究方法表现为：以独特的疑问式方法把握脉络、以缜密的概念分析排除混乱、以对立面的考察拓展思维和以主观性的合理运用启发思想等研究特征。     

继承与超越：科恩的科学史研究特征

科恩作为著名的科学史学家、社会活动家,他的科学史研究主题体现在人物研究、科学与社会关系研究、科学编目研究、科学编史学研究等方面,体现了在研究内容及方法等方面对前人的继承与超越。     

混合认知：一种优化的人工智能适应性表征策略

混合认知是不同认知方式的组合或整合。它是认知科学和人工智能发展到一定阶段的产物,其实质是不同适应性表征系统（自然的和人工的）的融合,其中适应性表征能力是不同认知系统的共性。混合认知系统的其他属性或特征都是由这种基本能力衍生而来的,这些特征包括自主性、能动性、具身性、交互性、符号性和语义性。尽管混合认知强化了人工的“智能”,但其黑箱性仍然难以消除。混合认知作为可解释人工智能的出现,有助于我们弄清认知背后的隐性机制。     

心灵科学的重构:寻找缺失的意义

心灵的机械进路脱胎于机械论的世界观。它以计算表征理论为核心,在心灵科学领域取得了巨大的成功。但是,这一机械进路因其固有的缺陷,即意义的缺失,将使心灵科学走向歧途。因此,有必要重构心灵科学,重拾机械进路所缺失的意义,即通过两个维度的意义重构,走上心灵的非机械进路。     

科学社会学方法论:走向社会语境化

科学的社会学研究是科学学的一个重要研究领域 ,它已成为一门成熟的学科———科学社会学。本文对科学社会学的研究方法论进行了系统的梳理 ,按其发展的阶段性和趋向性将其概括为内部因素分析方法、外部因素分析方法和社会语境分析方法。     

皮亚杰心理学研究方法的科学哲学思想

皮亚杰的儿童心理学研究不仅揭示人的认识规律,而且根据自己的理论提出了一系列有关科学应用问题的原则和方法,对教育和教学工作所提出的诸多见解,既全面又具体,因而受到国际心理学界和教育学界、哲学界的普遍重视,同时他的研究方法也蕴含了丰富的科学哲学思想,实现了心理学史上又一次否定之否定的历史辩证进程。