天津市科教兴农体系现状调查与改革思路探讨

本文通过对天津市科教兴农体系现状的考察，指出存在资金投入力度小、农业科技成果有效供给和有效需求不足、农业推广体系功能弱化、科教兴农管理体制、运行机制落后以及非政府组织发育不足等问题，并据此提出天津市科教兴农体系的改革思路和推进改革的对策措施。     

文学批评学研究的总结、探讨与整合──’94全国文学批评学研讨会综述

由华中师范大学文学批评学研究中心和中国社会科学院文学研究所及襄樊市文学艺术研究会联合主办的“’94全国文学批评学研讨会”于5月24—28日在湖北襄樊市举行。中国社会科学院外国文学研究所所长、研究员、博士生导师吴元迈、中国人民大学中文系教授、博士生导师陆贵山、《文学评论》编辑部主任、编审贺兴安、郑州大学中文系教授鲁枢元、华中师大文学批评学研究中心主任、教授王先需、中国社科院外国文学所副研究员王逢振等近30位从事文学批评学研究和教学工作的专家、学者、教授就文学批评学问题进行了冷静、客观的研究讨论。与会者注意…     

螺纹车削故障释疑

车削螺纹时产生的故障形式多种多样,既有设备的原因,也有刀具、操作者等的原因,在排除故障时要具体情况具体分析,通过各种检测和诊断手段,找出具体的影响因素,采取有效的解决方法.     

一部电影三个主角

1窗外淅淅沥沥地下着小雨,我躺在棉被里读亦舒的小说。娃娃猫一样蜷缩在黑色的转椅里,望着电脑屏幕发呆。两个人的房间里弥漫着简单的幸福。有些困了,我放下手里的书,翻过身正要沆沉入睡。布丁。娃娃叫我,你相信网恋吗?我啊,我坐起身看着娃娃,一字一句地说,我相信爱情,不管它以怎么样的方式发生。娃娃噘起小嘴,布丁,我想我喜欢上了一个叫大熊的ID。我下床走到娃娃身边,捏捏她的小脸,这很好啊,喜欢是一件温暖美好的事情,为什么要愁眉苦脸的呢?     

实行开放性教学 提高学生语文素质

开放性的小学语文教学,是以提高学生语文素质,培养跨世纪人才为宗旨,造就一批基础扎实,有富于创造精神,能适应时代要求的合格人才。语文素质对人的发展起着十分重要的作用,它是人的素质结构中最基本的要素,是人的文化素养的主要标志,在人的成长过程中最先形成素质核心的部分,也往往是一个人成才的主要制约因素。实施开放性语文教学,是推进语文素质教育的重要组成部分。现谈谈开放性的小学语文教学中的课外活动、社会实践应用和环境语文。一、开展语文课外活动《小学语文教学大纲》指出:“课外活动是语文教学     

高中教材教法模式的探究

为适应我国新一轮高中数学课程改革的挑战,高中教育应加紧培养出符合当前课程改革需要的教师队伍。“高中数学教材教法”课程改革的实践是关于课程内容与教学方法的改革。教学方法改革的内容是:以适应新时期的教育思想和教育观念指导教学;改革传统的教学方法,注重培养学生的创新意识和实践能力;加大教师职业技能训练的力度;注重在教育教学中让学生多接触体现新思想新观念的教学方法;强化对教育教学的指导工作。     

跟着需求走大家手拉手—摩托罗拉人的培训理念

2002年的中国,遭遇了改革开放20多年以来最严峻的挑战:我们入世了。懂得规则,善于游戏,是我们面临的主要任务。学习借鉴外国企业的管理理念和方法,是我们走进国际经济大循环的捷径。近年来,在我国沿海经济发达地区,出现了技能人才严重短缺的状况。由于一些原因,在许多国企中,不仅是技术人才短缺,还出现了技工年龄层次上的断档。于是乎,高级技能人才成为抢手,社会上形形色色的职业培训烽火燎原。迹象表明:世界制造业的中心正在向中国转移,人们预言:Made in China在不远的将来将全面取代 Made　in Taiwan,Made inKorea。值此时间,7月28至29日国务院在北京隆重召开了全国职业教育工作会议,朱镕基、李岚清、吴邦国三位领导到会讲话。吹来的春风,振奋人心。形势迫使我们要快速应变,为学习贯彻全国职教会精神,借鉴探求国外企业的成功经验,本刊本期组织了一组文章,旨在介绍外企在职业培训方面的所思所想,方式方法。仅供参考。     

浅议《档案分类标引规则》

<中国档案>1996年第7期公布了作为国家标准的<档案分类标引规则>(下文简称<规则>),标准号为GB/T15418-94.全文分8章58款,比1987年12月出版的<中档法>所附的标引规则详细充实.这个规则对规范标引工作,指导档案分类具有重要意义.     

专题系列报道的表现手法

专题系列采访报道是结合一个时期的中心工作,针对热点问题拟出专题,然后选派记者进行采访活动,记者根据不同的人和事,从不同侧面进行多层次的报道。专题系列与其它系列报道相比,具有难度大,可读性强,见效快的特点。 近年来,笔者组织和参与了《中国水运报》“汉江行”、“大江改革潮”、“走淮河,话管理”和珠江水系在呼唤(以下简称“在呼唤”)等系列采访报道,“在呼唤”这组系列报道有通讯、专访等文章共20篇,4万多字,每篇文章从不同角度揭示主题,概括为五种表现手法: 主题细化法。专题系列报道如果要计划组织多篇稿件的宣传报道,就必须对报道专题进行细化,这是因为专题系列报道的宣传不仅要求有力度,而且每篇报道还要不跑题,篇篇文章也要显得有章法,所以一定要对专题系列报道进行细化。