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191.
基于国内目前很多高校普遍存在的校区分散,随堂演示困难的现状,使用远程物理演示实验作为课堂教学过程中随堂演示实验的辅助手段日益成为一个可行的解决方案.为此在分析比较各种实现方案的基础上,使用基于Arduino单片机的开发方案,以其作为整个系统的核心来控制实验仪器,服务器端采用VB.Net,客户端则采用Adobe Flash ActionScript.以上软硬件平台具有成本低,实现简单,可扩展性好等特点.同时以基于维氏起电机的静电系列实验为例,对其进行信息化改造,完成对实验仪器的远程控制以及实验现象的远程演示.在实际应用中取得了较好的教学效果,提升了课堂教学的效率和学生学习兴趣.整个系统具有操作简便、易于共享等特点,可以应用于大学物理课程的课堂教学中. 相似文献
192.
贝克-泰勒(Baker & Taylor)是美国第二大图书批发商,总部在新泽西州布里奇沃特,另外在新泽西州的萨默尔、内华达州的里诺、佐治亚州的科默斯、伊里诺依斯的莫门斯有库房储存和发货.所有订货都通过萨默尔进行,公司另外在富兰克林还有占地10万英尺的协调中心,那里储存着1.5万种图书,支持几个地区库房. 相似文献
193.
数学教学的改革应包括作业批改的改革。因为批改作业是教学环节的一个重要组成部份。目前随着数学教学的改革,以及时代对培养新型人才的需要,明显地暴露出作业整体批改存在的问题:①教师花费在作业批改上的时间较多;②学生完全处于被动地位;③师生双方获得的信息失真度很大。 相似文献
194.
195.
196.
魏居东 《连云港师范高等专科学校学报》2000,(2)
创新能力是一个人综合素质的核心 ,它受创造欲望驾驭 ,以寻求独特性和新颖性为目标 ,是建立在观察、想象、思维和操作等诸多能力基础上的一种更高的能力。江泽民同志多次强调指出 :“创新是民族之魂。”一个国家 ,一个民族只有不断创新 ,才能在竞争异常激烈的现在和未来立于不败之列。为此 ,要求广大教育工作者必须转变原有的人才培养观念 ,改进人才培养模式 ,培养出大批具有创新精神和创新能力的人才。笔者以为 ,培养学生的创新能力并非是一个独立的过程 ,而应将其贯穿于整个学校的教育过程 ,渗透于教学过程的各个环节之中。本文拟就在中学… 相似文献
197.
198.
魏恤民 《中学历史教学参考》2007,(8):9-12
2006年12月26~29日"广东省高中历史新课程教学观摩与交流研讨会",无论会议内容,还是会议形式,都带有浓郁的创新意味,闪现出很多令人振奋的亮点,对此媒体多有报道,就不多说了。本刊关心的是,这样一次高中新课程盛会,应该对未参会的老师们提供一些什么启迪和借鉴。这一点本刊主编在与会期间就与魏恤民等广东同仁商议后有了约定。历经了半年时间的整理、思考、打磨,现在终于有了结果。本刊请魏恤民先生作一"序"简单谈谈总体感受,结果他说"我竟刹不住,写成了一篇文章",文章的题目叫《水穷云起破蛹化蝶》,谦虚中深蕴诗意和思想。读者朋友若能顺着他的文意,接着读完整个这组文章,并让自己的思想参与其中,有所获益,则幸甚。但愿这一切都能在您的"品味"中产生! 相似文献
199.
魏汉桥 《武汉电力职业技术学院学报》2007,(3)
从思想教育、积极预防、监督机制、规章制度、查案惩处5个方面介绍了湖北省电力公司机关党委党风廉政建设的做法。 相似文献
200.