全文获取类型
收费全文 | 4648篇 |
免费 | 15篇 |
国内免费 | 29篇 |
专业分类
教育 | 3044篇 |
科学研究 | 538篇 |
各国文化 | 12篇 |
体育 | 203篇 |
综合类 | 109篇 |
文化理论 | 45篇 |
信息传播 | 741篇 |
出版年
2024年 | 22篇 |
2023年 | 83篇 |
2022年 | 69篇 |
2021年 | 61篇 |
2020年 | 72篇 |
2019年 | 66篇 |
2018年 | 52篇 |
2017年 | 42篇 |
2016年 | 42篇 |
2015年 | 100篇 |
2014年 | 346篇 |
2013年 | 237篇 |
2012年 | 228篇 |
2011年 | 260篇 |
2010年 | 227篇 |
2009年 | 257篇 |
2008年 | 268篇 |
2007年 | 301篇 |
2006年 | 222篇 |
2005年 | 269篇 |
2004年 | 220篇 |
2003年 | 223篇 |
2002年 | 144篇 |
2001年 | 139篇 |
2000年 | 135篇 |
1999年 | 92篇 |
1998年 | 54篇 |
1997年 | 73篇 |
1996年 | 61篇 |
1995年 | 56篇 |
1994年 | 43篇 |
1993年 | 26篇 |
1992年 | 30篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 34篇 |
1989年 | 23篇 |
1988年 | 18篇 |
1987年 | 15篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 10篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 6篇 |
1980年 | 5篇 |
1974年 | 2篇 |
1962年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有4692条查询结果,搜索用时 15 毫秒
861.
目前,我国高校的思政教育出现了言行上重视,而实际效果一直不理想的现象,究其原因,主要是学生在高校接受的思政教育所传授的理论知识会随着时间的推移而中断,高校思想政治教育效果的持续性缺失;从界定高校思政教育效果的可持续内涵出发,深刻分析了增强高校思政教育效果可持续的必要性和价值性,进而提出增强高校思政教育效果的可持续的可行性路径,以期对高校思政教育目标的实现有所增益。 相似文献
862.
魏巍 《佳木斯教育学院学报》2014,(2):178-179
高校校园文化对大学生的健康成长起着重要作用,如何通过健康、合理的校园文化来发展学生的创新能力一直是当前高校学生工作面临的一个难题。在当今产业转型、提倡创新的背景下,理工科独立学院该如何突出自己的特点,该怎样建设校园文化,而科技创新活动又如何与学生活动结合,以便使更多学生参与进来,本文试着对以上问题作出思考和讨论。 相似文献
863.
近些年来,民办高校在教师队伍建设中投入了大量的人力和财力,使其教师队伍建设有了很大改善,但依然存在一系列问题有待深入研究,提出相应对策。本文以21所民办高校为研究对象,采用电话访谈、文献查询、网上搜集等方法,统计了民办高校教师队伍建设基本现状,并加以分析提出了存在的主要问题。 相似文献
864.
正《高中数学新课程标准》指出:"高中数学课程应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学的学习方式、发挥学生学习的主动性,使学生的学习过程成为在教师引导下的再创造"。新课标在课改理念、教材内容、实施措施上都有巨大变化,强烈冲击着现在的教育体系,迫使愈来愈多的教师注重对传统教学模式的改变,但是,由于几十年来高中教学基本上都是沿用着一种固定的教学模式,目前还是存在着不少的问题,束缚了学生的思维发展。面对这些问题,作者结合自己的教学实际,对新课程理念下的数学课堂教学方式应当如何转变进行了以下三方面的探讨。 相似文献
865.
随着我国社会经济发展,对大学生综合素质和职业能力提出了更高的要求。大学生职业发展能力的高低,关系到大学生是否能够顺利就业及其未来职业能否可持续发展。文章从职业理想指导、专业师资辅导、校企合作培养等方面探讨了如何提升大学生职业发展能力。 相似文献
866.
正兴城市第二高级中学是一所省级示范性普通高中。二十年前,当高中面临着生源和升学的双重压力时,"追求特色办学,加强特色建设"的教育理念,使高中走出了低谷。这是学校面向社会自主办学,提升核心竞争力的根本出路。学校从艺、体特色项目出发,经过多年的探索与实践,逐步发展成为一所具备鲜明艺体特色的学校。二十年来,兴城二高中把艺体作为学校特色来培养。学校的特色项目鲜明,艺体建 相似文献
867.
保险学是金融学专业主干课程之一,同时也是经济管理类专业的一门专业课程,它包括保险基础理论、保险实务、保险经营等内容,具有很强的实用性、可操作性和社会实践性。基于此,在教学过程中结合保险学本身的特点,将案例教学法运用其中,建立"共同参与,互相合作"的师生关系,以使教学成为一种整体性的、师生交互作用的动态实践过程,能够使学生理论联系实际,更好地理解专业知识,掌握相关技能,以达到良好的教学效果。 相似文献
868.
讲解、示范与领做是高校武术教学中最常运用的一种生动、具体的直观教法,由于武术动作复杂多变,教学时数有限,在短的时间要完成比较重的教学任务,其难度是较大的。因此,对武术动作教学的讲解、示范和武术套路的领做方法进行分析研究是提高高校武术教学质量的重要课题。 相似文献
869.
本文以初中化学实验教学中的问题为依托,分析出现问题的原因,并根据分析,提出了解决问题的策略,希望给予同行以借鉴。 相似文献
870.