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11.
遆彤  么娜 《文教资料》2013,(14):138-140
本文在调查幼儿园主题墙应用与创设的现状的基础上,分析了幼儿园主题墙应用与创设的影响因素,对主题墙的价值进行了简要分析,并提出了对幼儿园主题墙应有的正确态度及科学合理的创设建议,希望为本地幼儿园主题墙利用率的提高及科学合理的创设起到一定的指导作用。  相似文献   
12.
生逢其时 我想起《双城记》中开篇的那句话:“这是一个最繁华的时代,这是一个最萧条的时代。”我们永远在时代的夹缝里徘徊、挣扎、踟蹰独行,天上地下人间更仿佛找不到一个立足之地。而我却以为,不论生活在哪个时代,我们都该怀着宽恕与爱,去面对这个世界、去活着。  相似文献   
13.
我想生活在唐朝,因为那里是诗的世界。“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”梦回无数次,幻想干百回,我想生活在唐朝。在唐朝,我可以与李太白~道且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。我可以与他并肩闯天下,学诗学道,任剑闯逍遥。每日,我与他高吟“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪放诗句,我与他于花问独酌,于月影下舞剑。  相似文献   
14.
工作累了,免了那一声声问候;生活忙了,忘了那一声声问候;人心冷了,烦了那一声声问候;可又有谁清楚地知道,最是那一声声问候,这世界才春暖花开;最是那一声声问候,这人间才处处充满温暖的气息;最是那一声声问候,这大地才风光无限。  相似文献   
15.
看到作文材料,我首先想到了“韬光养晦”这个成语,但仔细一琢磨,材料中的“隐”又不同于“韬光养晦”。这个“隐”,是一种更智慧的“隐”,它的背后是关乎人生的大问题。  相似文献   
16.
人淡如菊     
人淡如菊,是静静的莲,盛开却不招摇;人淡如菊,是宁静致远的智慧表达。或许,锦毛貂裘是你渴望拥有的财富;或许,富丽堂皇的日子是你奢望的生活质量;或许,金银财宝是你梦寐以求的生活所有;然而,也有这样一些人,他们人淡如菊,如内敛而不张扬的女钢琴家一样。“隐”在“音乐”的背后,  相似文献   
17.
魏林 《初中生辅导》2012,(21):61-67
初中九年级化学计算,概括起来分为以下几类:一是计算化学式中某种元素的质量分数;二是根据化学反应方程式计算反应物或生成物质量;三是溶解度和溶质质量分数计算;四是溶液中化学反应的综合计算。加强这四方面的计算训练,能有效的提高化学计算复习效果。  相似文献   
18.
这部分的教学从谈谈对人物的印象这一问题入手,引导学生总结了全文,不但使课文中的各种人物特别是那个年轻人在学生脑海中树立起了鲜活的形象,而且使学生对“尊严”有了更加深刻的理解。由于教师的合理引导,学生对那帮逃难的人从厌恶鄙视到理解同情,这一过程既尊重了学生独特的阅读感受,又使他们树立了正确的思想情感。教师重视引导学生抓住重点词句深入理解课文,这种学法的渗透对学生阅读能力的培养具有重要的意义。  相似文献   
19.
一、教材分析 本课教授的是牛津英语3BModule3Unit3FourSeasons一课。学生在牛津英语教材中已经学过了部分“四季”的知识,但我校是英语特色校,学生英语基础较好,因此,在教授完课本内容的基础上我扩充了关于春天的内容,丰富学生语言交际素材。  相似文献   
20.
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