如何轻松学会分数乘除应用题

你还在对教学分数乘除应用题找突破口,苦思冥想吗？你还在对学习分数乘除应用题感到无从下手,困惑、甚至恐惧吗？请你静下心来,读完这篇文章你就会感到不再是问题了。     

教育心理学在高校辅导员工作中的应用

教育心理学作为一门应用科学,在高校辅导员工作中具有非常重要的作用。高校辅导员在日常教育教学工作中,应积极主动地学习教育心理学的基本原理,充分运用相关心理学效应和心理咨询方法,创新性地开展工作,做到理论学习与实践经验相结合,从而促进大学生的不断完善和发展。     

当学习力遇到思维可视化——基于思维可视化的中小学生学习力发展策略

什么是学习力?什么是思维可视化?思维可视化与学习力有什么关系?如何在教学中运用思维可视化来发展中小学生学习力?文章就这些问题进行了详细阐述,以期对中小学教学改革提供一个思路。     

大理石里凿出哲学——关于罗丹

1993年,罗丹的雕塑作品第一次从巴黎来到中国。时隔21年,2014年11月28日,中国国家博物馆举办的《永远的思想者——罗丹雕塑艺术回顾展》开展,《思想者》再度来到北京,与它一起来到中国的还有《青铜时代》《加莱义民》《地狱之门》和《巴尔扎克》等几乎全部罗丹经典作品。观众有幸欣赏到来自罗丹博物馆的140件罗丹雕塑和部分...     

温温玉色照瓷瓯——侧写龙泉窑青瓷艺术展览

《温温玉色照瓷瓯——龙泉窑青瓷艺术展》是首都博物馆于龙年春节期间为北京观众提供的一个美瓷大展,该展以85件龙泉青瓷精品展示这一古老窑系的历史脉络及其各时期的艺术特点。     

吴冠中：如火如荼

2006年5月8日下午2点,香港会议展览中心人头攒动,来自世界各地的买家聚集在“20世纪中国艺术专场”的拍卖现场。率先亮相的是170号拍品——吴冠中的《绍兴东湖》。这件估价200万港元的油画作品,尺寸仅约45.5×61厘米,然而马上成为众藏家追逐的对象,竞价阶梯不断攀升,最终成交价锁定404万港元。在随后的拍卖中,吴冠中1963年创作的《桃花》以448.8万港元成交;1989年创作的《协和广场》,拍前估价200~250万港元,最终的成交价却达482.4万港元……该专场共推出9件吴冠中于上世纪80年代之前创作的精品,结果均以高价拍出。     

多元解读出新意

新材料作文已成为通用的高考作文形式。它兼具开放与限制的特点．既避免了命题作文框限太死的弊端。又纠正了话题作文淡化审题的偏失，成为一种能够很好体现高考意图的作文形式。但在实际写作中，好多学生因为缺乏多元解读、多项立意的意识。     

曲艺研究的新里程——评《山东快门概论》

曲艺艺术,是我国珍贵的民族文化遗产之一。它历史悠久,品种繁多。几百个曲种各具特色,为广大群众喜闻乐见。然而在解放前,由于世俗的偏见,曲艺一直不能登大雅之堂,被看成是勾栏瓦舍的产物,供达官贵人取乐的“小玩意儿”,更没有一本像样的理论专著论述它和介绍它。解放后,曲艺逐渐受到党和人民的重视,十一届三中全会以后出版了一些曲艺理论书籍。然而在众多的这类专著中,仍然     

在教学训练中应重视发展少儿足球队员的心理素质

足球水平的提高,在很大程度上取决于少儿时期有计划的、完整的培养过程。它的目的在于提高少儿足球队员的身体训练水平、技术战术技能和心理素质,为将来成为优秀足球队员打下良好基础。本文主要根据儿童少年的特点,如何加强他们的心理素质,提供点个人的粗浅看法,仅供同行们参考。     

兴城启用10枚风景日戳

国家邮政局于2001年8月26日,发行TP19(B)《兴城古城》特种邮资明信片1套10枚。为此,辽宁省兴城