论我国宪法的可诉性

现代法治国家的主要标志之一是宪法至上 ,而宪法能否进入诉讼程序是树立宪法权威的关键所在。从宪法发展的基本趋势、宪法的法律性特征以及我国的现实情况等因素来看 ,我国建立宪法诉讼制度已成为一种必要和必然。     

蝉联

经常在书报上看到"蝉联"这个词语,比如某球队"蝉联冠军",某人"蝉联亚军"等。大家明白,那个球队原来就是冠军,某人原来就是亚军,所以再次获得这个奖就叫     

关于促进民办教育发展的几点思考

近年来 ,长治市各级党委、政府始终将教育事业摆在适度超前、优先发展的战略地位 ,增加教育投入 ,改善办学条件 ,优化教育资源 ,推进素质教育 ,使公办学校的办学质量和效益得到显著提高。同时 ,积极深化教育体制改革 ,大力发展民办教育 ,努力构建以政府办学为主 ,多种办学形式并存的公办、民办学校共同发展的教育体系 ,对广开教育经费来源 ,减轻政府办学负担 ,不断满足广大人民群众多样性的求学要求起到了重要作用。但是 ,从总体来看 ,长治市民办教育仍处于初创阶段 ,在整个国民教育中所占比例仍然很小 ,民办教育学校总数不及全市学校总数的…     

论加强农村社团组织建设的宪政意义——以新农村建设为视角

通过发挥农村社团组织的媒介和组织作用,有利于清除农村的宗法势力对农村法治进程的影响,以及培育农民群众的公民意识。同时,还可以将广大农民培育为合格的村民自治的参选人,促使广大农民群众团结起来,利用集体的力量来争取自己的权益,从而消除农民的权利贫困现象,并最终建立起富强、民主、文明的新农村。     

关于园林植物造景艺术的探讨

完美的植物景观设计必须具备科学性与艺术性两个方面的高度统一 ,它既满足植物与环境在生态适应性上的统一 ,又要通过艺术构图原理 ,体现出植物个体与群体的形式美及人们在欣赏时所产生的意境美     

师范生师德意识现状调查与研究

师德是教师最重要的素养,师范生必须具备良好的师德意识. 文章对师范生师德意识现状进行了调查研究,从师德认知、师德情感、师德行为倾向进行了综合量化分析,调查发现师范生在师德认知、师德情感、师德行为倾向表现出差异性,并提出了重塑教师信念,加强师德理想教育;把握课堂主渠道,提高师德认知;重视教育实践,历练师德品质;引导自我教育,提高自我师德意识的措施和建议.     

《井冈翠竹》的修辞美

仅有一千多字的《井冈翠竹》,竟运用了多达十六种的修辞手法,直可谓蔚为奇观,独树一帜,构成了文章整体的修辞美。 —、生动形象的比喻。 “到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵。” 文章开头连用两个比喻句,形象生动地写出了毛竹的英姿和磅礴的气势。 二、情感强烈的排比。 “看见它,就想起了竹筒饭的清香,想起了老俵们冒着生命危险冲过敌军封锁线送上山来的粮食,想起了山上缺粮的年月。” 文章从毛竹引起了许许多多的联想,用来歌颂毛竹在革命战争年代的艰苦岁月中的伟绩。 三、音韵和谐的叠字。 “从远处看,郁郁苍苍、重重叠叠”,“有的密密麻麻”。通过六组叠字修辞手法的运用,把毛竹的青翠欲滴、茂     

复式小学教师应具有的素质及培训提高问题

复式教学是我国广大农村，特别是分散山区以及海岛、渔村、边陲、牧区的一种特殊的教学组织形式。特殊的教学组织形式，要求教师必须具有特殊的素质。只有这样，才能办好复式小学，提高复式教学质量，达到教书育人，为高一级学校输送合格新生，为振兴当地经济服务的目的。一、复式小学教师应具有哪些素质我们都知道，复式教学是把两个年级以上的学生，编在一个班里，由一位教师，在同一节课内分别用不同的教材，交叉地对不同程度的学生进行教学。这样的复式教学，有许多不同于单式教学的特点，比如，教学优势的潜在性、教学任务的多端性、教…     

硫酸具有吸水性的演示实验

硫酸具有吸水性的演示实验安徽省无为县襄安中学（２３８３４１）丁家喜浓硫酸具有强烈的吸水性．但现行中学教材没有安排这个实验．为了增强学生的感性认识，笔者在教学中增做了这一实验．一、实验装置（见下图）二、操作及现象１．在Ａ瓶中装人２／３瓶容积的水，在Ｂ瓶...