语料库支持下的小学语文阅读环境创设研究

针对当前网络环境下小学语文阅读教学中教师所面临的已有网页阅读材料无法检索、重组且无法准确了解每位学生的阅读情况等问题,以及学生所面临的无法通过检索一定规模的语言材料来自主探究语言知识且无法实时了解自己的阅读情况等问题,本研究开发了名家作品语料库、小学生作文语料库、扩展阅读材料文本语料库等三个语料库,并基于这些语料库来创设一个新型的阅读环境,该环境可支持教师进行阅读教学备课、观察学生阅读情况,并可支持学生自主阅读、开展数据驱动学习、监测自身的阅读行为,有利于发挥教师主导作用,体现学生主体地位。     

浅谈解选择题

选择题是近几年才发展起来的一种题型,它是适应试题标准化的需要而产生的。目前,在我国各级各类考试中所占比重越来越大。选择题与传统的试题相比有许多优点,首先,它融概念、计算,推理,判断于一题之中,有利于解答者从不同的角度去分析,判断,寻求解题的方法,启迪人的思维和智慧,其次,它题小量多,考查知识的覆盖面广,在一两小时就能考查相当多的题目,可以提高考试的信度和效度,比较全面地考查应试者的基础知识和基本技能,再次,它答卷快,阅卷简捷,评分标准划一,可以克服传统试题评卷中容易出现的主观因素的影响,还有利于使用电子计算机评卷,因而公平合理。     

“非典”对大学生上课注意力影响的调查分析

通过对大学生上课注意力影响的调查 ,了解在“非典”发生的不同时期“SARS”对大学生上课注意力影响程度的差异性。根据突发事件发生发展的规律性、周期性难以预测和掌握的特点 ,突发事件发生时 ,必须保持清醒的头脑 ,及时关注事态的发展 ,并在其发展的不同时期 ,寻求并采取有针对性地应对措施 ,尤其要强化突发事件初发期的防范意识 ,加强初发期的防范工作 ,减少突发事件的危害     

兴趣、情感与素质教育浅谈

素质教育的三个要义 :一是面向全体学生 ,二是使学生主动发展 ,三是使学生全面发展。我对这几句话的认识 ,体现在学科教学是这样的 :首先要使学生对本门学科产生兴趣 ,因为兴趣能催人寻求新知 ,产生积极探索的欲望 ,从而主动学习、全面发展 ;其次是在教学中注意情感教育的运用 ,态度亲切、语言和蔼 ,改变老师的权威形象 ,充满亲和力 ,使学生感到你既是他们的老师 ,更是他们的良友 ,从而充分信任你、喜爱你 ,因而对你所担任的这门课也充满期盼。就此 ,谈一些自己的做法。一、课堂既是学生学习发展的主阵地 ,也是教师发挥主导作用的主阵地 ,在…     

认真学习、宣传、贯彻、实施《社会力量办学条例》

经国务院总理李鹏签署的《社会力量办学条例》(以下简称《条例》)。已于1997年10月1日起施行,这是我国教育改革和发展进程中具有里程碑意义的一件大事。《条例》的颁布和实施,有利于规范社会力量办学,有利于调动、保护和发挥社会力量办学的积极性,有利于推进办学体制改革,有利于教育事业的发展,标志着我国社会力     

安徽省中学体育教学现状调查与分析

中学体育是学校体育的重要组成部分，也是全民健身体育及竞技体育的基础。为此，笔者对安徽省部分中学的体育教学现状进行了调查，在调查过程中，发现安徽省有相当比例的中学，体育教学质量令人担忧，这不仅与各校体育教师的师资结构有关，而且教学目的、教学态度、教学方式等诸方面也存在着不容忽视的问题，其中还有体育设施、体育器材上的不足所造成的影响。针对所存在的弊病，笔者提出了粗浅的看法，希望能为改善安徽中学体育教学现状提供参考依据。