应用题教学中要重视培养学生的创造性思维

创造性思维是思维活动的高级形式,主要表现在个人在已有知识经验的基础上,从某些事实中寻求新关系,找出新答案的过程。数学是培养学生创造性思维的重要学科之一,利用数学教学培养学生的创造性思维是教师的一项任务。下面就在应用题教学中加强对学生创造性思维的训练谈...     

生命中的“红灯”——记一次安全教育主题班会

在今年全国中小学生“安全教育日”即将来到之际,中国一拖集团有限公司第一中学初一（６）班召开了生动活泼、别开生面的《生命中的红灯》主题班会。班会在掌声中开始。黑板上写着主题班会的题目,彩笔画着红、黄、绿交通信号灯,绿树掩映着一条条道路———“人生之路”...     

谈发展学生的认知能力

学生对事物的认知能力,直接影响着课堂教学的效果。现代教学注重关于促进学生的认知、理解能力的研究,重视对学生认知能力的培养。这是符合现代教育对人的发展的要求的。传统教学主要采用讲授法,习惯上称“填鸭式”,教师以传授知识为主,学生主要通过听讲学习,其认知...     

关于等量同种电荷电力线画法的商讨

关于等量同种电荷电力线的画法,在高等院校的各种普通物理教材中各不相同,皆有区别,概括起来主要有下面三种：１ 如图１所示,见北大赵凯华教授所著《电磁学》;２ 如图２所示,见杨仲耆先生的《大学物理》;３ 如图３所示,见梁绍荣主编的《普通物理学（第三分册：电磁学）》。看来,这是个有学术争议的问题。因此,本文就等量同种电荷电力线的画法做些粗浅探讨。一、画法应依照电力线的定义电力线是为了形象描述电场而引入的一系列假想的曲线。曲线上每点的切线方向表示该点的场强方向,电力线的疏密度表示电场的强弱。从定义看,用电…     

依法行政的生态性建构——论行政权力的制约与激励

江泽民总书记在十五大报告中提出“依法行政”的思想,这一思想针对我国行政系统的现状强调了法治的作用。然而,对这一思想的理解应是多面的,在强调法律对行政权力制约的同时,还应看法律对行政权力的激励作用。     

试论扬州-镇江长江大桥对扬州-镇江经济区城市化的影响

本文论证了扬州—镇江长江公路大桥的架构对扬州—镇江经济区城市化的重大影响,阐述了两市在高新枝术、产业结构和基础工业方面的互补作用,展望了扬—镇中心城市的美好前景。     

让我们把每一件小事都做得更精彩——学校执行力的提升研究

学校要发展、形成特色、打造品牌,首要问题是提高全体教职员工、特别是学校管理者的执行力,抓好每项工作的具体落实。执行力是学校形成特色、塑造品牌的关键。比尔·盖茨说：没有执行力,就没有竞争力;微软在未来十年内所面临的挑战就是执行力。[第一段]     

短视频在社交平台上引爆流量的高效推广策略研究

短视频具有强大的流量属性,因此当创作者转发爆款短视频时,也会获得该爆款短视频所属账号“粉丝”的关注,从而实现借势“涨粉”的目的。需要注意,当创作者转发爆款短视频时,不能单纯地转发,而应在转发时彰显出自身的个性和特点,说出自己的独特见解,这样才会让用户对创作者的账号产生深刻的印象,并产生关注的欲望。     

例析用向量分解法求数量积的几种途径

<正>向量的数量积运算是高中数学的常见考点,常与求值、求最值、求取值范围等问题交汇,综合考查学生的运算能力与核心素养．求解这类题型常需用分解法“化零乱为有序,化未知为已知”,即根据平面向量分解定理选择一组基底,运用向量的加法、减法对题中相应向量式进行拆分、重组转化,使之变为能用已知条件进行求解的形式．如何选择合适的基底分解向量是解题过程中关键的一步,本文就分解的常见途径分类举例,帮助大家走出解题困境．