高职大学语文教学改革之我见

围绕提高职业教育教学质量的课改已成为高等职业教育的热点问题,作为公共基础课的大学语文,已逐渐开始受到师生的重视,高职语文考核改革中,要着重提高“说”的考核比例,对讲报,讲演,讨论课,分角色口语表演等等都进行打分,提高学生的综合能力。     

基于核心素养的中学地理生态课程模式构建与实践

新一轮的地理新课标要求教师要以学生的核心素养为教学目标,秉持生态课程模式的教学理念,引入、实施生态地理课堂的教学方式,促使学生在个性发展的道路上获得更加充分的资源,将教学与课堂生态化有机结合,形成多元的评价方式体系,有助于教师和学生更好地顺应个体发展规律,走好自然和谐的、可持续发展的道路,培养全面发展的人才。本文是在地理新课程的教学理念引领下,对学生发展的核心素养内涵结合地理教学实际状况进行剖析,以新时代核心素养为基本点出发,在此基础上研究生态课程模式在实际地理教学活动中的可行性、适应性、可持续发展性以及生态课堂的构建策略。     

川端康成——端康成诺贝尔文学奖得主

日本当代著名作家川端康成,既重视继承发扬本国文学的优良传统,又善于借鉴吸收外国文学的成功经验,创作了“不是日本人写不出来的作品”而走向世界。1968年.他以《雪国}《千鹤》和《古都》三部代表作品而获得诺贝尔文学奖,成为日本第一位获此殊荣的作家。由于川端个人不幸的经历和日本动荡的社会环境,他的作品常常流露出一股淡淡的忧伤,这是可以理解的。     

楼地面沿板缝方向裂缝成因及预防

结合实际,谈谈楼地面沿板缝方向裂缝成因及预防。     

电子化时代图书馆的文书资料管理

由于日本文书馆制度的发展与图书馆、博物馆相比较为缓慢,因此,主要由图书馆保存文书资料.但是,因为文书资料所描述的信息及其秩序结构与图书完全不同,其保存也和一般的出版物保存不同,所以在图书馆对这些文书资料的认识以及利用的便利性未必很高.近年来,随着数字化存档、数字图书馆的发展,极大地推动了图书馆文书资料的电子化管理.关于电子化管理的文书资料,必须设计对应文书资料的特性以及Born Digital Contents的目录数据,并建立电子化文书资料与图书馆的其他资料以及其他机构文书资料之间互相连接的框架.     

革命潮起——光复会的诞生

1900年夏,王嘉袆、蒋方震、敖嘉熊等10余人在杭州组织时事研究会,名"浙会",开展阅览书报、讨论时政、宣传新学等活动.后因受清政府查办,改名"浙学会",会员大多去日本留学,成为东京中国留学生运动的骨干.     

惊天动地——浙皖光复军起义

随着大通学堂的开办,光复会骨干、勇于力行的徐锡麟开始策划进一步的革命行动-武装起义.1906年,徐锡麟集资捐了候补道,年底去安徽任巡警道兼巡警学堂堂长,在安徽官场中伺机而动,暗中准备起义工作.秋瑾回绍兴主持大通学堂工作.两人共组光复军,徐锡麟任首领,秋瑾为协领,联络革命力量,密议在浙皖两地同时举义,徐锡麟负责皖事,秋瑾负责浙事.徐锡麟临行前向同志留言:"法国革命八十年始成,其间不知流过多少热血.我国在初创的革命阶段,亦当不惜流血,以灌溉革命的花实.     

高职学生在英译汉中存在的问题及对策研究

翻译是高职高专学生重要的英语技能之一。高职高专学生普遍英语基础薄弱,在词汇、语法方面存在困难,缺乏丰富的文化背景知识和必要的翻译理论与技巧。高职英语教学应分析这些问题,提出针对性建议,从而改进翻译教学质量,提高学生翻译技能。     

探讨新型教学方法在中职护理专业病理学的运用

病理学作为一门基础医学学科,长期以来被形象的比喻为＂桥梁学科＂。为进一步提高中职护生学习病理学的积极性,根据中职专业学生的特点,采用多种新型教学方法如：多媒体教学法,病例导入教学法,PBL教学法,实验教学法等,充分调动护生学习的主观能动性,为今后临床的学习和工作打下坚实的基础。     

关于高中英语词汇教学的粗浅认识

在日常教学中,开展扎扎实实的系统的词汇学习,加强对学生学习策略的指导,培养学生的词汇学习能力。在高中阶段,学生在已积累的初中英语词汇量的基础上,只有继续扩大词汇量,掌握大量的词汇,才能提高英语运用能力,才能在当今高考阅读量越来越大的情况下,立于不败之地。但事实上,有相当一部分的中学生“为词所累”。如何让学生不再“谈词色变”,是教师工作的重点之一。因此,在教学过程中教师要积极思考,运用灵活有效的教学手段。