谈片主题多义

爱尔兰作家詹姆斯·乔伊斯在谈到自己的长篇小说<尤利西斯>的时候说:"<尤利西斯>既是犹太人和爱尔兰人的史诗,又是人体器官的图解;既是我本人的自传,又是永恒的男性和女性的象征;既是艺术和艺术家成长过程的描绘,又是圣父和圣子关系的描绘;既是古希腊英雄俄德修斯的现代版,又是传播圣经的福音书."     

让学生在体验中建构

<数学课程标准>指出:"课堂教学的有效性首先要取决于学生对知识生成过程的体验."所谓体验,就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动.体验是学生自主建构的前提,是能力生成的基础和决定性条件.让学生亲历经验,不但有助于通过多种活动探究和获取数学知识,更重要的是让学生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法.     

大班额数学作业批改之我见

数学教学的改革应包括作业批改的改革。因为批改作业是教学环节的一个重要组成部份。目前随着数学教学的改革,以及时代对培养新型人才的需要,明显地暴露出作业整体批改存在的问题：①教师花费在作业批改上的时间较多;②学生完全处于被动地位;③师生双方获得的信息失真度很大。     

师范生教学技能的现状调查及原因分析

教学技能是教师最基本的职业技能。师范生教学技能的水平不仅决定着他们教师人职水平的高低,也严重影响着他们以后在教育事业上的持续健康发展。本文针对某学院化学系2009和2010两届师范毕业生常见的五种教学技能,进行了调查、统计和原因分析,以供同类型师范院校制定教学技能培养策略和相关研究者继续研究参考。     

凸显人文关怀 践行园本管理

早在上世纪初,瑞典作家爱伦凯就发出＂世纪是儿童的世纪＂的呼唤。澳大利亚教育史学家康纳尔提出教育要转向＂人文关怀＂。苏联教育家提出了＂教育人格化＂的要求。     

遗传学实验教学中创新性人才培养体系的建立

遗传学实验是生物类专业重要的基础课程,对培养学生的开拓创新精神和实践能力起着十分重要的作用.在本次的遗传学实验改革中,我们以培养创新性人才为宗旨.建立了"基础性--综合性--创新性"三层次的实验教学体系;在教学设计上主要是本着"学生为主,教师为辅"的理念,进行研究式的教学探索,引入现代多媒体技术、数码显微互动系统,老师起到导学的作用,学生自主设计方案,自行实施,从而培养学生的动手操作、科学思考和创新能力;同时建立完善的考核体系,综合评价学生的实验技能.     

分析实验在化学教学中的应用及功能

化学是一门以实验为基础的自然学科,其源于人类长期的生活实践、生产实践与科学实验,实践的最直接、最简单的手段就是实验室中的实验,实验是创新和探究的原动力,化学实验教学是全面实施化学教育的一种最有效的形式,是培养和锻炼学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。目前我国教学中普遍存在着注重知识传授,忽视技能、方法训练的现象,其实,许多化学知识都是通过观察实验、认真思索总结出来的,加强实验技能应该成为化学教学中重点强调的一个方面。本文通过对实验在化学教学中的应用做相关的阐述,探讨了化学实验教学对培养学生的观察能力和创新能力的重要作用。     

改善生物教学质量的途径

自课程改革以来,我国中学生物教学发生了许多可喜的变化,通过哪些途径可以进一步改善生物教学质量呢？笔者结合教学实践略述如下：     

左撇子需要纠正吗？

我的儿子今年上小学二年级,他是个左撇子。现在社会上对于用不用纠正左撇子有不同的意见,一种是顺其自然发展,一种是必须努力纠正。我比较困惑的是究竟何种程度的左撇子需要纠正？有什么纠正的方法吗？     

走出心中的地下铁

外婆的突然离世,让我进入了一个很奇怪的氛围里:我一点都不悲伤。全家人都在忙碌着,爸爸妈妈只是偶尔过来跟我说,别难过,好好学习。唉,学习是我这时候觉得最无味的事情了。我只是看着书本发呆,终于理解什么叫脑袋里一片空白。我觉得我就像进入了地下一样,漆黑、了无生气。要是没有几米的那本书,我还不知道何时能迈步——