住宅建筑的排水设计

文章根据工程设计经验结合国家标准GBJl5-88(97版)《建筑给水排水设计规范》的修订,阐述了住宅建筑设计中排水系统的选择,排水管道的敷设设备、管材选用应注意的问题。     

基于ISC、SCSN与CRN地震记录的地方时统计特征与频谱分析

首先对ISC、SCSN与CRN地震目录进行地方时转换,并进行序列统计,建立了地方时地震时间频度分布,然后对地震地方时序列做了频谱分析,以提取地震序列中的特征周期成分.地方时统计结果显示:(1)地震频度在地方时9时和19时附近最低,0时和13时附近最高;(2)存在以12h和24h为主的周期;(3)较大地震和小地震有不同的活动规律.频谱分析的结果表明,ISC、SCSN与CRN地震地方时序列除了存在12h、24h等特征周期对应日潮和半日潮之外,还存在117a、1a与175a等的周期,分别对应太阳黑子的活动周期、地球公转及接近对应月球升交点的回归年.     

教育一个学生 带动一个家庭 影响一个社区──诸城市中小学开展环保教育的实践与体会

“爱护地球吧 !这是我们共同的家园。” 　　“爱护地球吧 !这是我们共同的母亲。” 　　“水——生命之源。水是有限的,请节约用水。” 　　“给我们后代一个清洁的世界。” 　　这些带有全球性的呼吁,带有警告性的呐喊都告诉世人：环境保护教育已迫在眉睫,保护环境,人人有责。中小学阶段是儿童少年长身体、长知识、意识观念逐步形成的时期,培养中小学生的环保意识,使他们从小树立热爱环境、保护环境、与自然和谐相处的绿色文明意识,培养他们成为“大自然的善良公民”,也是素质教育的内容之一。基于以上思考,自 1998年 6月,我市…     

刍议社会稳定的重要标志和特征

保持稳定 ,促进发展 ,是一个全球性的共性问题。也历来为我党重视 ,是邓小平同志新时期思想的重要内容。“稳定压倒一切”,没有稳定 ,一切都无从谈起。稳定是改革发展的必要条件和前提。因此 ,充分认识 ,深刻理解稳定的内涵、特征 ,对正确处理改革、发展、稳定三者的关系 ,准确把握实现社会稳定的科学方法 ,做到在改革发展中保持社会稳定 ,在社会稳定中推进改革发展 ,有着非常重要的意义。     

提问的五个原则

教师的课堂提问既是一门学问,又是一种艺术。同样的问题,由于提问方法不同而效果迥异。教师提问,主要把握好以下五个原则。 　　1.适时性原则。英国教育家洛克说：教师的最大技巧在于集中并保持学生的注意力。课堂教学的帷幕刚一揭开,教师就必须创设意境,适时提问。这种提问既有对以前学过知识的巩固与复习,又有对新授知识的启发和引导。孔子云：不愤不启,不悱不发。提问的最好时机就是在学生的愤、悱之时,这时提问能促使他们积极思维,反复求索。 　　2.科学性原则。教师在提问教学时,要有针对性、科学性,对提出的问题要区分难易…     

如何区分形容词使动用法和形容词活用为一般动词

指出下列各句中加点词的意义和用法。①孤违蹇叔,以辱二三子。②而相如廷叱之,辱其群臣。③三战,而辱王之先人。学生在做此题时,往往把加点的“辱”当作是形容词的使动用法,译成“使……受辱”。不细想,这样说好像讲通了,但实际上,这三句话中,只有句①中的“辱”是使动用法,句②、句③中的“辱”,都是形容词活用为一般动词。形容词使动用法和形容词活用为一般动词有什么不同呢?如何去区分它们呢?     

严复教育救国思想论要

雅片战争后,中国开始讨为半殖民地半封建社会。严复通过自己独立的思考,认为中国文化的落后是中国衰落的根本原因。而文化的提升需要教育的启迪,因而主张通过发展教育改造整个国民性,塑造优秀的种族来挽救中国。虽然这种教育救国思想在当今注定会遭到乌托邦式的命运,但其中隐含了许多珍贵的启示,对今天仍具有现实意义。     

体育统计学科建设与发展的立足点——统计思想

笔者分析了体育统计学面临的两个主要问题 :统计理论与实际应用的矛盾 ;提高体育工作者的统计素质问题。进而从学科性质、理论要求和应用的需要等方面论证了体育统计学科的建设与发展应以统计思想为立足点 ,并阐述了其可行性     

因特网上的实验动物科学资源

因特网上实验动物科学资源在国内未得到应有重视,十分可惜。因特网上有众多的实际动物科学资源站点,本文推荐的一些重要站点,包括美国的实验动物科学学会、英国的实验动物科学学会、欧洲实验动物科学学会联合会以及众多的有关站点。