青少年的情绪特征及其调控

本文针对青少年的情绪特征,提出了情绪调控的方法和途径,以期引起人们对青少年情绪反应的意识形成、个性培养和人际关系的建立的重视。     

诚实让我更光彩

班上经常有同学带口香糖到教室来,老师决定专门请一位同学来管这件事。最合适的人选是谁呢?当然是于梅梅了!班里有些男生都恨死她了,可     

实施“燎原计划”,发展农村经济

“燎原计划”是通过改革农村教育,大面积提高农村劳动者素质,增强他们吸收和运用科学技术的能力,从而促进农村经济发展和社会进步的系统工程。这项工程具有科学的示范性和广泛的社会性,因此,在实施“燎原计划”的过程中,必须实行农科教统筹,不     

离职：如何算清“糊涂账”

Q：因为在原公司干得不开心，我准备跳槽到另一家公司。但原公司一直拒绝给我办理劳动关系转移手续，理由是我曾经借过公司3000元钱尚未归还。当时这3000元钱用于我们部门的活动，活动经过了公司的批准，但钱是以我个人名义借出来的，我自己也忘了当时为什么会这么做。请问，公司以这3000元钱为由扣留我劳动关系的做法是否合法？我应该如何维护自己的权益？     

浅谈中学音乐教学对教师素质的要求——兼论高师音乐课程设置的有关问题

新时期音乐教学对教师素质的要求是综合的,没有科学的世界观、价值观,就不能正确把握中学音乐教学的方向;没有精湛的专业技能和教学艺术就不能使学生积极主动地参与音乐教学活动;没有一种＂人文精神＂、＂人文关怀＂在中学音乐教学中的体现就不能真正实现＂促进个性的和谐发展,培养合作意识、集体主义精神和乐观向上的生活态度＂等目的,这就使我们不得不在教师个人素质提高方面进行思考。     

谈数学教学中的情景创设

新一轮课程改革实施以来,我国数学教育在理论和实施层面都发生了巨大的变革,其中影响最大、最彻底、最难以把握、争议也最多的莫过于情景创设问题.当前数学课堂教学中的情景创设并不都能够符合创设者的初衷,达到促进学生主动探索、建构数学知识的目的.创设出高效的数学情景要从如何激发学生主动提问、构筑孕育新知的温床、搭建数学建模的平台、提供学习新知的线索四个方面着手.     

曼德拉的顿悟

我们之所以总是烦恼缠身,总是充满痛苦,总是怨天尤人,总是有那么多的不满和不如意,多半是因为我们缺少曼德拉那样的宽容和感恩吧？南非总统曼德拉的一生,为了反对种族隔离政策,大部分时间在狱中度过,这种经历使他磨炼出博大的胸襟与气度,正是这种气度使他博得了南非人民的广泛热爱,也使他的敌人无地自容。     

探亲假、年假，是员工的福利还是权利

我们公司规定，员工休假，探亲假和年假只能选择一个。还有一位朋友的公司，规定工作未满两年的员工，不得享受探亲假和年假。请问，年假和探亲假到底是一种员工的福利还是权利？如果是权利，应该如何维护？国家是否也有规定，年假和探亲假只能享受一个？     

对体育分层，分组敏学法的研究

现在不少学校存在着一部分学生喜欢体育而不喜欢上体育课的现象,也有的学生只喜欢自己感兴趣的运动项日．部分学生只是受到学校纪律的约束,不得已才来上课,但是上课不积极,收不到锻炼身体的目的,使得上课效果差,身体素质得不到提高,这种现象在体育教学中非常普遍．     

利用“特征”图形求面积

反比例函数y=kx(k≠0)中,比例系数k有着一个很重要的几何意义.如图1,P为反比例函数y=kx图像上任一点,过点P作PM⊥x轴于M,PN⊥y轴于N,得到矩形PMON.设点P的坐标为(x,y),则PM=|y|,PN=|x|,S矩形PMON=|y|×|x|=|xy|.点P(x,y)在反比例函数图像上,从而有y=kx,即xy=k,所以S矩形PMON=|k