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241.
姜媛媛 《湖北函授大学学报》2014,(11):72-73
公共利益是土地征收的合法性基础,亦是法学理论中一个非常重要的概念,实现公共利益一直都是中外法学家追求的目标。然而在我国,无论是《宪法》还是《物权法》等相关法律中都没有对公共利益的概念和认定程序给予明确的界定。从学理上看公共利益其内涵也具有不确定性,因而给实践中行政执法和司法审判造成了难题。基于此,本文首先阐述了公共利益的特征以及在界定公共利益时存在的不足,在此基础上提出公共利益的相关界定规则,以期为土地征收设置有效的限制。 相似文献
242.
243.
小学生掌握数概念是一个主动的、复杂的过程。建立能突出事物共性的、清晰的典型表象是形成概念的重要基础。因此,在小学中低段数概念教学中,应根据教学内容运用直观手段向学生提供丰富而典型的感性材料,并尽可能地利用恰当的演示或操作,使抽象的数概念转化为具体内容,让学生通过自己观察、操作、思维等活动逐步建立起清晰的表象,进而抽象出数概念。本文结合教学实际,谈谈数形结合在小学中低段数概念教学中的运用策略。 相似文献
244.
以会计文化为载体,以人文素质为内涵,提升学生职业品质,实现学生全面发展,是深化高职会计人才培养的一大趋势。从知识、能力和素质结构三个要素出发,构建职业素质教育体系,结合会计岗位职业能力需求,启动一系列专项教育活动,配合课堂教学,使学生具备文化内涵和综合职业能力,将职业素质教育贯穿于人才培养的全过程,为将来服务于社会及可持续发展奠定基础。 相似文献
245.
在大学西班牙语专业基础阶段教学中语法教学是不可缺少的内容。但过分注重语言形式的语法教学观念不利于学生交际能力的发展,因此,在语法教学中教学法不应局限于某一种,而应根据实际教学内容和教学对象灵活采用教学法并充分开展教学活动,重视学生的交际能力,使学生内化语法规则,最终达到让学生准确的运用语言进行交际。 相似文献
246.
247.
邵媛媛 《中国科教创新导刊》2010,(35):18-18
随着经济的发展,人们的生活水平逐步提高,使人们对教育的重视程度越来越大,推动了教育事业的蓬勃发展。本文通过对基于创新理念视角下的生物教学研究的意义进行分析,并在此基础上提出了基于创新理念视角生物教学的相关观点。 相似文献
248.
249.
胥媛媛 《新课程导学(上)》2012,(27)
情感是影响小学生学习行为和效果的重要的非智力因素,教师在教学中渗透情感,能够诱导学生处在积极的心理状态下,调动学生的好奇心,激发学生的求知欲,从而使其思维变得敏捷,记忆力增强,学习的注意力集中面持久,增加学习原动力. 相似文献
250.
笔者在语文课教学过程中,发现由于语言、环境、教材等因素的制约,学生作文写作能力、阅读能力比较差,也有部分学生干脆不愿写作文.教师的"教"和学生的"学"配合不融洽,教学达不到预期的目的.为此,笔者从培养兴趣人手抓住培养说话这一中心环节,设置了"说话训练课".通过一个学期的试验证明,这一做法不仅调动了学生学习语言的兴趣,而且能使学生会说、善说、说好,促进了学生读写能力的提高,从期终考试成绩看,这一做法促进了他们对基础知识的掌握和整体语文素质的提高. 相似文献