论信息管理与信息系统专业人才CBE构建

本文介绍了信息管理与信息系统专业的起源．分析了该专业人才培养过程中的CBE模型．在此基础上提出专业课程设置的新思路。     

多功能特质和开放性结构——关于广播电视报内容改革的思考

随着我国市场经济体制的不断完善,传媒间竞争日趋激烈,作为广播电视延伸和派生物的广播 电视报同样面临兴与衰的的重大抉择。基于此,本文从广播电视报所具备的多功能特质入手,提出应在内容 上敢于吸收外界一切于我有用的东西,使广播节目报在内容结构上更具开放性。     

“金钱诚可贵 育人价更高”

永州市何仙观乡茶叶湾村小学民办教师陈培协,是全国优秀教师、湖南省教育系统劳动模范。他有一句名言,叫做“金钱诚可贵,育人价更高”。在70年代,茶叶湾村一个主要劳力每年可算450个劳动日,而对民办教师,只算300多个劳动日。也就是说,如果不当教师,每年收入要多200—300元。陈培协的叔叔对他说,你上有老下有小,还是回家吧,生活总会宽裕些。陈培协婉言谢绝:“我教书不是为了几个钱,而是为改变山村面貌培养下一代。”在80年代,农村经济搞活了,不少农户的小日子     

高校基层行政人员职业认同分析

职业认同是人们努力做好本职工作、实现组织目标的心理基础。有关高校教职工职业认同的研究更倾向于教师和辅导员群体,而对行政人员尤其是基层行政人员这一庞大群体的研究甚少。文章指出了职业认同对于高校基层行政人员的重要性,分析了当前高校基层行政人员职业认同水平较低的原因,并提出了提升高校基层行政人员职业认同水平的有效措施。     

备课新思考——准备和学生对话

对话,是教师就文本与学生进行民主、平等地交流,是"我--你--他"之间以理解为基础的视野整合.作为对话的首席,在备课时必须时刻准备着和学生沟通:哪些方法该让学生掌握,哪些知识该让学生自主发现、自我构建,哪些问题应让学生提出,哪些内容可让学生自主选择,哪些疑难可让学生自主解答,从而实现学习方式的转变;哪些地方学生的理解会浮于浅层,停留于表面,学生可能需要点拨、引导;哪些地方学生可能偏离主题较远,需及时拨转方向;哪些语言含蓄处、文本空白处、意境深远处、情感共鸣处、认识分歧处可拓展学生思维,引发学生对话,激发创新的火花;哪些语句又是语言训陈和感悟的结合点.     

谈鸡西大学公共体育选项课程设置

采用文献调研、问卷调查、数理统计法，对鸡西大学的体育教学选项课进行调查分析，结合地区环境、教学条件进行课程设置计划的改革研究。     

成人高校写作课应突出实用性

针对当前成人写作课重理论,轻实践,实用性差,不能满足成人教育适用性的特点,提出应以应用文写作讲授为重点,从成人学生实际出发,更新教材,突出实用性、实践性才是成人高校写作课改革的重点.     

谈中小学的声乐教育

中小学的音乐教育属于我国义务教育中基础教育阶段的一门越修课,也是人文学科的一个重要领域,以及学校实施美育的主要途径之一.同时,小学阶段的声乐教育也是通过音乐课的唱歌教学实施和体现的.义务教育阶段初中的音乐教育是小学音乐教育的后续,由于义务教育阶段音乐教育的主要任务不是培养音乐的专门人才,而主要是作用于感情世界,并以审美为核心.     

试论图书情报理论研究与实际工作的互动关系

通过对传统图书情报理论研究与实际工作互动关系的反思,对当前图书情报理论研究与实际工作互动关系的考察,展望未来图书情报理论研究与实际工作发展的主要特点--未来图书情报理论研究与实际工作范围会进一步扩大,传统研究将更加深入,图书情报工作也将得到深化。     

善良的报酬

善良的人是不讲报酬的。但是,生活对于善行的回报,却时刻发生着。在十九世纪末的苏格兰,有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良,乐于助人。有一天,他和妻子带着只有7岁的儿子