“教改思路”:让数学变得更容易些

学生主动学习有多种形式,体现为多向互动,与教师、与教材、与教学媒体、与同学等互动,这是互动对象的多向;阅读数学课本、提问题、做练习、进行观察、说看法、议疑义以及动手操作、模拟表演、独立思考等,这是互动方式的多向。笔者在开展数学教学多向互动中发现一些问题,如:"无用互动"过剩加剧,数学教与学出现逆向     

主体性教学的实施对健美操课教学质量的正效应

采用文献资料、对比实验等方法，探索在普通高校健美操教学中实施主体性教学的策略，如主动参与、合作学习、体验成功与尊重差异等，结果表明关注学生主体发展，改进健美操专项课的教学方法对提高教学质量的正效应。     

青春里那一场风花雪月的COSPLAY

2009年7月23日，第七届chinaJoy（中国国际数码互动娱乐展览套）在上海新国际博览中心拉开帷幕，为期4天。经过6年的成长，ChinaJay已经成为了全球最具影响力的游戏展之一，更是动漫游戏迷们一年一度的大型派对。     

新青春时代

一转眼就是一个赛季,云淡风清中,球迷们的思绪变得飘渺起来……是不是在你的记忆里也攒动着这样十个人的名字,他们或许不是2006-07赛季足坛的绝对亮点,但至少,他们都有自己独树一帜的风格和特色,由此,他们得以成为赛季末十大新星。     

高等教育经费短缺与结构优化

教育经费问题已成为当今社会各界关心和议论的热门话题之一,对如何增加教育经费支出,社会各界有识之士提出了许多建设性的意见和看法,诸如逐步提高教育支出在财政支出中的分配比例,开征地方教育新税科,成立教育投资银行,动员社会力量集资办学,有组织地开展勤工助学和创收活动等等.但笔者认为,多渠道地增加财源,仅仅是解决教育经费短缺的一个方面.而对有限的教育经费和现有的人、财、物资源进行有效的、合理的使用和优化配置,在我国目前财力情况之下,特别是在当前治理、整顿和深化形势下,是摆脱高等教育经费短缺困境的最现实的选择.本文就我国高等教育现存的规模结构、专业结构和层次结     

苏轼与纳兰性德悼亡词比较

在中国几千年的文化长河中，词的发展引人注目。词从唐代兴起，经历了宋代的兴盛，一直流传至今。现如今，词中的许多精妙仍然为人们所熟识。由于词的句式灵活，适于表达曲折的感情，故文人最初多以之抒写春恨秋思、儿女情长。虽然狭窄的取材，限制了词的发展空间，但却使词在表达感情上发挥到了极致。     

创业，是种境界

国学大师鲁迅曾说过，“世上本没有路，走的人多了，也便成了路”。然而在竞争激烈的商场中，似乎已没有了尚待开拓的道路。下至卖煎饼水果的小贩，上至华尔街坐拥百亿的投资家，都在无时无刻的寻找着通往成功的道路。就像大面积的石油开采走至尽头，人们开始寻找油层间隙的存油；     

感悟丰富多彩的图形世界

我们生活在一个充满着丰富图形的现实世界中,要想感知图形世界,我们首先要学好空间与图形.