全文获取类型
收费全文 | 613篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 566篇 |
科学研究 | 15篇 |
体育 | 14篇 |
综合类 | 5篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 12篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 14篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 1篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 31篇 |
2013年 | 58篇 |
2012年 | 17篇 |
2011年 | 23篇 |
2010年 | 22篇 |
2009年 | 59篇 |
2008年 | 55篇 |
2007年 | 151篇 |
2006年 | 126篇 |
2005年 | 22篇 |
2004年 | 1篇 |
2003年 | 1篇 |
2001年 | 2篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 2篇 |
1979年 | 1篇 |
排序方式: 共有613条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
52.
53.
54.
1.☆写一写。阅读下面一段文字,请你根据拼音拼出汉字,然后用最擅长的字体,把它们抄写下来给大家展示一下。(要求:规范、端正、整洁)
成为世界第三个掌握z&;#224;ir&;#233;nh&;#225;ngtiān技术的国家,这是hu&;#225;xi&;#224;zǐsǔn半个世纪以来m&;#232;ngm&;#232;iyǐqiǔ的,今天终于r&;#250;yu&;#224;nyǐch&;#225;ng了。 相似文献
56.
从高校图书馆文献信息采访的角度分析了在信息采访中存在的信息不对称现象,并分析其成因进而寻找抑制这种信息不对称的对策,从而让高校图书馆的文献信息采访工作更好的为高校的教学和科研服务。 相似文献
57.
58.
59.
师:通过前一节课的学习,我们知道了人的呼吸离不开周围的空气,可人把空气吸进去又呼出来了,那为什么还要呼吸?生:人不呼吸不就会憋死呀!(笑)生:吸进的气(体)和呼出的气(体)是不一样的。师:(板书:吸进、呼出、不一样)有什么不一样?生:因为人体需要氧气。师:为什么这样想? 相似文献
60.
教学目标
1.能设计实验并利用已有器材将盐“变”来“变”去(溶解和提取食盐),能整理制作出盐的变化过程示意图并由此引申,建立可逆变化过程的概念。 相似文献