西方文学中爱情女性悲剧的审美意义

西方文学中的爱情女性表现出一种强烈的艺术魅力,在这一形象中蕴含着人类对美好爱情的追求与向往,是通过艺术把人生与生命世界审美化;现实社会中,为什么美丽的爱情总是伴随着最深沉的痛苦?     

道德教育要直面现实生活

改革开放以来,我国的道德教育有了长足进展,它已从教导人们无条件遵从某种固定的外在准则,发展到引导人们面对现实生活的道德挑战,努力提高自身素质,创造文明健康的生活环境。     

采光权的法律和经济分析

根据科斯定理、采光、不动产、赔偿之间的最佳配置在于使交易成本最大的一方享有采光权，受损害的一方可以提供民事或行政救济。     

表象是学生感知知识通向理解知识的桥梁

表象与感知觉的关系问题,虽然自科学心理学建立以来没有得到任何一位心理学家的具体论证,但"表象是感知觉通向思维的桥梁"已成为心理学界不争的论题.通过对这一论题的进一步论证,提出表象在学生阅读中的作用,进而为学生提高阅读能力提出具体措施.     

庄子: 激情与超脱

关于庄周的生平事迹,史书上的记载很简略。司马迁说他是宋国蒙(今河南商丘)人,曾做过漆园小吏,又说楚王(可能是威王)曾派人请他来,把国家大事托付给他(就是让他做令尹--楚国的令尹,相当于中原各国的相),但他毫不犹豫地拒绝了。这件事因为在《庄子·秋水》篇中也有记载,司马迁的叙述可能就是据此而来,因为《庄子》中的故事往往只是他为了说明道理与思想编撰出来的,所以,这故事本身未必可信。但这故事很美,即使不是客观的历史事实,也是庄子的主观事实--是他的心灵真实     

浅析商周时期统治思想的转变

商代的统治思想是神本主义,注重"神事".到西周,神本主义思想发生动摇,一切以"人事"为重,主要表现在奉行敬德保民思想,实行分封制、宗法制、开明专制.     

中等美术教育中的形式美教学

美术是关于视觉美的学问和技术。视觉的真实不等于视觉美，美是抽象的，属于感觉的范畴。形式美的教学是中等美术教育的主要部分。学习、发现和运用形式美规律，为美术创作服务是形式美教学之目的。     

中师化学教学中的绿色化研究

环境教育是个系统工程，涉及到社会生活的各个领域。本文从教材内涵的挖掘、实验内容的编排、课外活动的设计等三个方面就中师化学教学中开展绿色化研究，渗透环境教育作了一定的探索。     

道德僭越与道德廉价略说

道德是一种善恶评价和行为准则。善恶评价在外在的和内省的两方面决定着行为准则.外在的评价表现为社会舆论、人群共识等道德武器;内省的评价包括人的良心、义务感、责任心等心理原则。人的行为准则甚至行为方式都受这外在和内省的两方面道德力量的约束.在这种约束与被约束的关系中,如果约束太松懈或太苛刻,都会导致道德的崩溃堕落。太松     

严母教子

是年夏,吾学已甚倦,便求母曰:“吾学久矣,可容吾歇少顷?”然母不从,迫吾学。吾思之:焉能不学,而母从之?即而,吾思出,便诳母约:“吾全身痛,恐患疾,故不能学也。”母急,便从之。