体育产业政策体系研究

研究探讨了与体育产业有关的理论体系,将体育产业政策分为一般经济政策、体育本体产业政策、体育相关产业政策和体育内部产业政策4大类,每大类又视情况分为若干个亚类和亚亚类,在此基础上研制了体育产业政策体系的框架结构和主要内容,使体育产业政策体系化、有序化和合理化,以利今后通过制定系统的体育产业政策来更好地引导、促进、规范、协调和监督我国体育产业的发展。     

小学游戏“十则”

一、“推球接力”(适用小学一、二年级)目的:①发展奔跑灵敏等素质。②培养学生认真负责的精神。方法,学生分成若干队,每人手中拿着一块2尺长30公分宽的木板,推球跑向红旗,绕过红旗再推球反回原地,交给下一个同学,然后到排尾去排队,依此类推,以先跑完的一队为胜。规则:①木板不得离球更不能用木板去打球。②下一个同学拿到木板才能推球跑。③推球时在什么地方中断,把球拿回中断的地方再继续推球。建议:①先短距离练习推球走,逐渐练习     

分清一些容易混淆的地理概念

星际物质是指恒星际空间的物质。在恒星和恒星之间并非绝对真空，其中有宇宙尘埃、分子、原子和电子等称为星际物质。结成一团的成为星云。     

感受幸福

幸福是人生美好的回忆。 生活需要微笑，也需要幸福。温暖的家，可爱的伙伴，缤纷的世界，他们所给予我的是幸福。有一种感受叫妙不可言，有一种美丽叫美不胜收，有一种生活叫感受幸福。     

我们大家的

信息时代叩响了人类的大门,出门逛街的少了,网上购物的多了;拜访亲友的少了,网上天南海北侃的多了;打开心胸的人少了,网上虚拟的多了……种种的种种无时不在叩击我们的心弦,冲击着我们的精神家园。     

新课标理念下的作业设计刍议

作业不仅仅是课堂教学的延伸,而是作为学生发展的平台,为学生提供自我表现,自我发展和反思的空间,同时还是一个培养学生的合作精神和创新能力的重要途径.所以作业的设计要新颖、有创意,从学生实际出发,建立多层次、有弹性的作业,既要让学习能力强的学生得以锻炼,又要让学习能力差的学生乐于做.     

优化即时评价 提高教学效率

课堂即时评价专指对在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动,它贯穿于教学的全过程,是联系教师与学生思维、情感的重要环节,有利于培养学生自我评价和评价他人的能力,有利于突出学生学习的主体,提高教学效率;有利于因材施教,充分调动不同层次的学生学好数学的积极性,使学生体验成功,建立自信,促进主动、全面的发展。因此,在课堂教学     

浅谈电子信息工程现代化技术

在当前电子信息工程现代化技术应用过程当中明确技术的重点和难点是真正意义上实现相关事业发展的关键点,所以在工作当中还应当重点的加强对此方面内容的研究。文章将针对这一方面的内容展开论述,详细的分析了当前电子信息工程现代化技术的应用现状,同时对技术的核心思想和技术的主导理念等进行了综合性的分析,旨在以此为基础更好的实现相关事业的整改和创新发展。