构建情境课堂 实现快乐教学

新课程指导纲要把“以学生发展为本”作为基本理念,提出要改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,提倡学生主动参与、乐于研究、勤于动手,促进学生各方面的发展,从而培养学生的创新意识和实践能力,为学生今后终身学习打下基础。为此,我在进行小班数学教学中,进行了以构建“情境课堂”为主要内容的改革,为实现快乐教学进行了探索：     

君子可欺以其方

有一天,孔子的学生宰予问孔子一个很古怪的问题：“老师,一个好人君子,假如我们诓骗他：‘有人掉到井里啦!’他会马上跳下井去救人吗？”孔子皱眉回答说：“怎么会呢？君子可能会马上赶去察看,但不会糊里糊涂就往下跳。我告诉你：君子可以被欺骗,却不会被愚弄。”     

我国大学科研团队创新绩效影响因素调查研究

我国大学科研团队创新业绩的影响因素可以划分为团队结构、协作程度、运作水平、环境条件等四大方面,包含团队规模的适度性、学术带头人水平等16个子项.通过对全国9所高校的56名专家学者的问卷调查结果显示,学术带头人的水平等8项因素是影响大学科研团队创新业绩的最主要的因素,这些主要的影响因素对我国大学科研团队的建设具有重要的启示.     

实用型交通工程专业人才培养模式探讨

通过阐述交通工程现有培养模式的不足之处,指出了交通工程专业人才应具备的能力,探讨了如何培养实用型交通工程专业人才的培养模式。     

牙刷刷柄注塑缺陷分析及改善

本文以牙刷刷柄为例,对注塑过程中出现的缺陷进行分析,并提出预防和改进措施,这些措施提高了产品的质量,降低了生产成本。     

论非奥运赞助商的奥运营销

从网络营销的概念出发,分析网络时代体育网络营销趋势,对几个典型案例进行分析点评,并提出一些补充思考。     

体育产业的行业管理

我国拥有丰富的体育资源和广阔的市场空间,发展体育产业有着相对的比较优势。但同时我国也是一个体育产业后发国家,处在产业发展的初级阶段。在这一时期,选择一个什么样的行业管理模式来促进和保障体育产业的快速、健康发展,是一个迫切需要解决的现实问题。1.体育产业行业管理的概述(1)概念体育产业行业管理是一国体育产业中不同层级的管理者对不同层级的管理客体通过实施决策、组织、领导、控制、创新等职能,协调他人活动,实现既定目标的活动过程。(2)层次体育产业行业管理不是一维的,而是一个多维的、不同层级管理单元互动的综合管理系统…     

经济学视野中的群众体育

从经济学的角度来解答和回应当下群众体育中的一些理论和实践问题:群众体育是公益还是私益?群众体育为什么热不起来?人民群众应该享有的基本体育服务是什么?多元化体育服务体系如何构建?以及什么是群众体育发展中的政府责任?     

美美与共:和谐社会与体育发展

树立和落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,是党和政府从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大战略任务。新时期的体育事业如何在构建社会主义和谐社会的大格局中抓机遇、谋发展、促改革,是当前摆在全国体育战线的一项重要任务,也是必须担当起的一个时代责任。这里就构建社会主义和谐社会与体育发展的互动关系谈几点认识。一、体育既要自美其美,更要美和谐社会之美胡锦涛指出,“实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想。”人类社会的发展史,从总的发展脉络上看,是一部人类不断…