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111.
按现行高中化学第二册[实验2—6]进行硬水软化的演示实验,往往实验现象不明显,成功率极低。究其原因是磺化煤交换容量小,速度慢,效率低,在实验室条件下,少量磺化煤不能交换较多量的钙离子、镁离子,而使硬水软化。正因为磺化煤交换容量小,现在工业上已很少用磺化煤来软化硬水,而是用有机合成离子交换树脂来软化硬水。 那么如何做好硬水软化这个演示实验?通过实验探索,按下列方法进行实验能取得很好的效果。首先,肥皂水应该用蒸馏水配成1%的浓度,如果用天然水配制可能会产生硬脂酸钙,硬脂酸镁沉淀,影响后面的实验。 其次,考虑到有的地方用的天然水硬度不高,加入肥皂水不会产生沉淀,可以自己配制硬水,在 相似文献
112.
本文分四个阶段,全面系统论述了新中国建立后(1949~1989)40年高等理科教育的改革与发展,并对每一发展阶段的历史形成、社会背景、问题与挑战,都进行了较深入的理性分析和评价,特别是对80年代中后期我国高等理科教育的改革与实践,进行了全面的剖析与总结。 相似文献
113.
本文从大学的理想、影响我国高等理科教育理想的因素和21世纪我国高等理科教育的理想等几个方面,全面深入地阐述了21世纪我国高等理科教育面临的挑战与理想追求。 相似文献
114.
115.
鲍志伸 《中国小学语文教学论坛》1986,(9)
“十佳”作文竞赛可配合节日如“五四青年节”、“教师节”、“国庆节”等或有关的全校性重大活动如“尊师周”、“文明月”等进行,筹备者应先拟订好竞赛的具体办法、评比要求和奖励方式,注意启发最大限度地发动同学积极投入这项活动。一般可采用征文的方法,因为比较现场命题当堂作文的方式,学生应赛情绪容易得到调整,思想也比较放松,且在时间的安排上有较多的灵活性,不会感到有很重的负担,容易激发起写作的兴趣。 相似文献
116.
钟佑伸 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(3)
即兴伴奏——“即兴”,顾名思义是快的意思。故要求在伴奏中一是弹简谱,另是不写伴奏谱,便能起到衬托情绪的作用。即兴伴奏现已列为钢琴教学内容之一。从学生毕业后工作着眼,它最有实用价值;而从目前对即兴伴奏的教学来说,还是个新课题,缺乏较成熟的经验。这里愿把自己在教学实践中的一些体会和探索与大家商榷,起到抛砖引玉的作用。 相似文献
117.
118.
【原文】人未有不乐为治平之民者也……百数十年以前不啻增二十倍焉。【分析】俗话说,冷饭炒三遍,吃起来总觉乏味,陈词滥调式的老生常谈人们总是要摇头的。《治平篇》的作者并不拘泥于传统的多子多孙的封建意识,敏感地及时地发现潜伏着的人口无节制膨胀的危机,这种敢于求异的思维方法,使问题的提出带上了新意,具有明显的吸引力。尤其是文章的一开头,即直言不讳地指出了人口问题如不及时得到控制,必将影响治平,通过现象揭示了本质问题,可见作者思考问题的深刻。 相似文献
119.
这是一位平凡而伟大的女性,她虽然没有高深的学识或事业上的超人建树,但她用十几年默默的付出和坚忍,诠释了一种超越普通意义之上的母爱。核心提示: 相似文献
120.
鲍志伸 《中学语文教学参考(初中生版)》2000,(7)
由上海市教委教研室与上海市金山区教育局协作举办的“上海市中学语文教育改革思路和教学实践研讨会”于 2 0 0 0年 5月 1 7日— 1 8日在上海师大二附中隆重举行 ,上海市近三百名语文特级教师、各区县中学语文教研员、中学语文教师以及有关学者、专家和教育媒体参加了这次盛会 ,就《面向 2 1世纪上海市语文学科教育改革行动纲领》进行了认真的学习 ,展开了热烈的讨论。这次研讨会 ,既有理论的学习 ,又有实践的探索 ,除了听取介绍二期课程教改行动纲领的相关专题报告 ,还安排了专家发言、分组讨论、听课评课、大组交流等活动 ,就“上海市二期… 相似文献