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<正>教学过程Step 1. Warming-up and leading-in热身及导入活动(略)Step 2. Presentation and understanding学习理解类活动1.Let’s try教师导入语:The students in our school have so many talents.But how about our friends Mike,Chen Jie and John? What can they do?(1)Listen and tick教师呈现教材人物Mike的两张图片:图1他在画漫画,图2他在跳舞。 相似文献
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随着煤矿防治水工作的重要性逐步增加,断层及其导水性成为煤矿开采过程中的重要不利因素。音频大地电磁法(AMT)作为探测地质构造的一种有效手段,具有高效率、大深度、高分辨的特点,被广泛应用于地下水资源、金属矿、煤田及油气勘探。文章将音频大地电磁法(AMT)应用到山西某煤矿Fx1断层的探测中,在工作区垂直于断层走向布置AMT测线5条,经数据处理和反演后得到电阻率反演剖面,推断出区内Fx1断层井下展布及导水性,为井下巷道掘进创造了有利条件。 相似文献
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907.
县级广电记者应立足于不断加强学习、深入基层实践以及培养新闻敏感性这三个途径,逐步提高业务能力,从而突破地域及采访对象的限制,推陈出新,多出佳作。 相似文献
908.
909.
幼儿与幼儿这一平行的层面领导一直被我们忽略,但它频繁地出现,慢慢引起大家的关注。本研究主要采用观察法、访谈法等,对幼儿的一日生活加以观察记录分析,研究在幼儿同伴群体这一自由平等的关系中,幼儿地位、分工的差别,以及其中占主导地位的领导者的表现及其形成因素。 相似文献
910.