全文获取类型
收费全文 | 1000篇 |
免费 | 15篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
教育 | 609篇 |
科学研究 | 121篇 |
各国文化 | 14篇 |
体育 | 148篇 |
综合类 | 46篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 83篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 12篇 |
2022年 | 25篇 |
2021年 | 17篇 |
2020年 | 14篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 20篇 |
2015年 | 24篇 |
2014年 | 55篇 |
2013年 | 47篇 |
2012年 | 47篇 |
2011年 | 57篇 |
2010年 | 51篇 |
2009年 | 42篇 |
2008年 | 51篇 |
2007年 | 53篇 |
2006年 | 43篇 |
2005年 | 58篇 |
2004年 | 37篇 |
2003年 | 38篇 |
2002年 | 39篇 |
2001年 | 40篇 |
2000年 | 38篇 |
1999年 | 24篇 |
1998年 | 16篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 23篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 11篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 5篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 2篇 |
1975年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有1026条查询结果,搜索用时 8 毫秒
91.
鲍鹏山 《阅读与作文(高中版)》2005,(4)
《诗经》是中国第一部诗歌总集,共收入诗歌305首。这些诗反映了西周初期至春秋中叶大约500多年的史实和风土人情。《诗经》由风、雅、颂三部分组成。《诗经》是当时诗歌创作的代表作品,产生的地域涉及现在的陕西、山西、河北、山东,河南、湖北等省。作者中有贵族、农夫、牧人,也有士兵和奴隶;关于它的编集,汉代班固说:“孟春之月,群居者将散,行人振木铎徇于路以采诗,献之太师,比其音律,以闻于天子。”(《汉书·食货志》)大意是说朝廷派人到各地采诗,然后由吏官整理给天子,以图体恤民情。春秋末年,众多的作品由孔子重新编订,作为弟子的教科书… 相似文献
92.
鲍鹏山 《中学生阅读(高中版)》2005,(9)
从记言的《尚书》到记事的《春秋》,从所谓“春秋三传”、《国语》到《战国策》,在先秦,史官随时笔录的枯燥的政府档案经过几个杰出人物的如椽巨笔,终于定格为彪炳千秋的史册,这些史学著作不仅是那个时代的史的记录,而且是那个时代哲学思想和文学成就的反映。其丰富的文化含量使其成为中国传统文化的基本元典,从而成为历代学子的必读书目。 相似文献
93.
家住杭州的陈某,今年16周岁,高中辍学在家,不务正业,到处游荡。2003年9月,陈某在杭州某小商品市场门口以打电话为名,骗取被害人诺基亚手机一部,价值1300元;同年10月,他又以同样的手段在杭州百货大楼门口和杭州高级中学附近分别骗取了他人的三菱和诺基亚两部手机。上述被陈某骗来的手机又被他在手机市场低价销赃,获得赃款1700多元。后来经过群众举报,陈某被公安机关抓获。因涉嫌诈骗,陈某被公安机关刑事拘留并被移送司法机关。编辑冯永平本案犯罪嫌疑人陈某以非法占有为目的,骗取他人的财物,其行为已经触犯了《中华人民共和国刑法》第二百六… 相似文献
94.
鲍鹏山 《新语文学习(小学作文)》2008,(6):33-34
屈原是一本大书,可以让我们代代翻阅而不能尽其义。物质存在的屈原在公元前278年即已死去,但精神的屈原却永在生长,且日益枝繁叶茂,硕果累累,荫庇滋养着吾 相似文献
95.
教学目标:
知识目标:
1.能听、说、认读单词eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eigh-teen,nineteen,twenty. 相似文献
96.
语言与文化密不可分。语言教学和文化教学同样缺一不可。从文化对语言学习的重要性出发,针对我国目前大学英语的教学现状,结合实际教学论述了把英美文化背景知识融入大学英语教学的必要性及具体做法。 相似文献
97.
在时间维度和价值维度上审思高等教育的发展谱系,高等教育的未来与未来的高等教育包含两层含义。其一,指向未来发展路径的高等教育,技术理性与主体性的双向作用不可偏废:技术理性延展了高等教育未来的想象力,主体性纵深了高等教育未来的建构力;同时,技术理性是促成主体性的基础,而主体性引领技术理性的方向,两者共同作用达成高等教育的未来实现。其二,指向未来美好图景的高等教育,需要将主体性置于价值优先地位,以体验式的合作学习进行感入式的沟通对话,发挥主体创造性,超越技术理性,在未来的高等教育的未来中走向真理式的诗意生活。 相似文献
98.
职校英语教材的美中不足 总被引:1,自引:0,他引:1
职校英语教材的美中不足■鲍玉琴目前,我们绝大多数的县级职业学校(或称职教中心),都设置了英语课,并且大多采用的是人民教育出版社的职业高中英语(试用本)课本,共两册。这两本书在内容的编排和组织上有两大优点:第一,课本内容涉及到现代社会生活的诸多方面:旅... 相似文献
99.
鲍寄望 《乐山师范学院学报》1991,(2)
讲解毛泽东同志《改造我们的学习》,要着重领会毛泽东同志是怎样运用马克思主义的立场、观点、方法科学地分析形势,出色地指导工作,在清除主观主义学风、树立马克思主义学风时进行的透彻、深刻的论述,同时,在教学中不可忽视本文在写作上的突出特色:章法的严密显示出论辩的逻辑力量,语言的鲜明、活泼。这些都堪称典范。 相似文献
100.
论心理契约在学校管理中的应用 总被引:5,自引:0,他引:5
“心理契约”应用到学校管理中体现为教师和学校双方对相互责任、权利和义务的主观约定,是联系教师和学校组织的心理纽带,也是影响教师行为态度的重要因素。提出学校与教师之间心理契约的构建,这样可使教师这一最重要的资源充分发挥作用,从而使学校得以良性可持续的发展。 相似文献