正面交锋,直取肝心——评《文艺学中的形式主义方法》

《文艺学中的形式主义方法》一书针对当时炙手可热的俄国形式主义批评提出质疑。对于俄国形式主义的存在，巴赫金的态度是独特的，旨在建立一种真正意义上的马克思主义社会学文艺学；该书同时也初步体现出“交往对话”的哲学观。     

关于全球森林问题的

滥伐森林给热带地区和发展中国家所带来的威胁,要比对气候温和地区和发达国家的威胁大得多;在对其全部后果和我们可能采取的措施进行评估之前,必须先作大量的研究分析。近年来虽然也有人作过关于森林滥伐问题的分析,但实际情况要比这些分析所表明的更令人吃惊。一、相互影响的趋势我们必须对有关世界森林的大量问题进行分析,而不是仅仅分析个别的基本因素,如因森林滥伐而使森林的复盖率减少等。许多因素的共同作用使问题更趋严重。这些因素包括:热带国家的人口增长、牧场的开发、对增加粮食生产的压力、工业化(需要木材、纸、建筑材料等)、都市化、河流排     

利用层次分析法分析成果查新对基础条件的要求

尝试利用层次分析法分析查新工作中基础条件的优劣,亦即利用定量分析查新工作中人员应首先具备的知识,同时分析查新工作对文献类型要求。本模型的计算结果用BASIC语言编成,在微机上进行计算。     

冲突铸就的唯美——试用黑格尔的冲突理论解读《加利福尼亚人的故事》

众所周知,马克·吐温是一位幽默讽刺小说大师,也是一位擅长描写真挚情感的作家,《加利福尼亚人的故事》就充分体现出了他对情感中的“冲突”的独到见解。在这部小说中,粗犷与细腻并存,蛮荒与文明同在,男性的阳刚与女性的温柔交相辉映,期待与绝望相互对峙……这一切,处处体现出一种矛盾与冲突,而对这些冲突的描写又是流于无形、不知不觉的,使作品呈现出一种历经沧桑的唯美意境。黑格尔的冲突理论,恰恰可以对这些特点予以解读。     

几种植物提取液对甘蓝蚜虫的防治效果

试验用臭椿、木槿、泽漆等三种植物浸提的水剂对甘蓝蚜进行室内毒力测定。测定方法采用虫体与饲料同时喷药，毒力效果由胃毒作用和触杀作用共同构成。结果表明，臭椿根4倍液对甘蓝蚜杀虫效果最高，达90．6％，木槿皮2倍液对甘蓝蚜杀虫效果为87．8％，泽漆2倍液对甘蓝蚜杀虫效果为84．9％；三种植物浸提的水剂对甘蓝蚜的杀虫适宜浓度分别为：臭椿根4倍、泽漆2倍、木槿皮2倍。三种植物中臭椿最具研究开发潜力。     

妙用幽默效果好

作为一名教师,不仅要具有丰富的知识,还要有一门独特的本领:幽默。有了文,才能不时点燃"智慧的火花",引发欢快的笑声,促进学生对知识的吸收。从这个角度说,幽默实在是课堂教学的妙药灵丹。一、幽默——活跃课堂气氛的兴奋剂宁静、轻松、活泼的课堂气氛,是     

长大的感觉有点甜

小时侯,我不想长大,非常非常不想长大。想起长大后要面对那么多风浪,我可真不喜欢。然而身体的发育怎么会因为我个人的喜好而停止呢？     

探究当前职业教育中的不足与调适

职业教育先天不足,已形成共识.本文针对当今职业教育的现状,从七个方面论述了职业教育应该扬长避短,创新观念,创出品牌,赢得社会的尊重.     

探索融合之路——江苏省铜山聋校开展融合教育的报告

江苏省铜山聋校，是徐淮大地上一所新兴的特教学校，只有17年历史。原为铜山县第二聋校，1996年和2000年，先后整合了铜山第一聋校和徐州市聋校。现在，学校有43个教学班，536名盲聋学生，250多名普通学生，153位教师。这在江苏，甚至在全国都可以说是规模最大的特殊教育学校之一。[第一段]     

今天高兴不起来

续文一:……为什么,老师!同学们不住地喊,热泪盈眶,老师也默默地流泪,心如乱麻。那是昨天晚上,王主任对万老师说:“明天乘下午三点半的火车去西北支援希望小学,那儿需要你。”万老师为了那更多更苦的孩子,决定走了。那天,全班死气沉沉的,只能听见“呜呜”的哭泣声。下午,我们全