浅论中学数学教学中的动态生成策略

“动态生成”是新课程改革的核心理念之一．它要求教师从生命的高度,用变化、动态、生成的观点看待课堂教学。在预设方案的设计上,要求教师为课堂教学留出足够的空间,让师生有充分对话、交流的机会．正视学生思考的突发性和偶然性．促成课堂教学的多样性、灵活性和创造性．为课堂教学中的“动态生成”埋下伏笔。在课堂教学中．要求教师不是机械地执行预设方案,     

如何对付恐怖炸弹

由于以美国为首的西方国家进行的“反恐战争”愈演愈烈，恐怖爆炸的发生已不再新鲜。     

湖北技术交易实施创新驱动发展战略探析

深入实施创新驱动发展战略,以促进湖北科技资源优势向经济社会发展优势转化为主线,以深化科技体制改革为着力点,以"一项建设,三大工程"为抓手,着力服务供给侧结构性改革。并着力推进"科技成果大转化工程",加大技术合同买卖、中介的激励力度,加强技术合同登记人才培养,实现了技术合同交易额的历史性突破。     

从文化学视角谈民族传统体育文化的发展

运用文献资料法和逻辑分析法,分析和论证了体育这一特殊的文化现象。认为要认清和辨明世界体育文化发展的方向和趋势,尤其是它的本质,就必须保护和完善我国优秀的民族传统体育文化。牢牢把握时代命脉,快速、稳健、不失时机的发展、建设我国优秀的民族传统体育文化,让它健康、茁壮的成长。     

用数学诠释生活，让体验点烯思维的火把——“面积和面积单位”教学片断及反思

[背景与导读] “面积和面积单位”是在学生初步认识周长的基础上进行的，从学习长度到学习面积，是空间形式认识发展上的一次飞跃。《数学课程标准》指出：“无论是从数学的产生还是从数学的发展来看，数学与现实生活都有着密不可分的联系。学生只有将数学和生活联系起来，才能够切实体会到数学的应用价值，学生学习数学的积极性才能真正地被激发，如此获得的数学知识、数学思想方法才有可能真正被用于解决现实生活中的问题。”基于此理念，     

“教教材”与“用教材教”辨

要学生学好数学，教师就要想方设法使自己的教学能够最大限度地吸引学生，即打造吸引学生的数学课堂。现结合教学实践，谈谈自己的具体做法及体会。     

的士歌手写彩铃,一年狂赚30万

23岁时,他创作出了中国第一支描写出租车司机生活的歌曲《的士之歌》,后来他一连创作了十几首的士歌曲,在的哥们中间广为传唱,被的哥们亲切地称为“的士歌手”,从而当之无愧地成为中国“的士”歌曲的代言人!26岁时,他从“的士歌手”摇身一变,又变成了吉林省彩铃第一写手,年收入     

加强“四五”普法 努力营造云南科技进步良好的法制氛围

深化认识、强化载体,实现了“四五”普法“两个转变、两个提高”的目标要求,全省科技管理工作的法制化程度明显提高,进一步营造了促进科技进步的政策和法制环境。     

云南儿童文学论

云南儿童文学独树一帜。描写人与大自然的和谐相处，是其作家表现的基本主题。云南儿童文学创作有三大板块：1．继沈石溪优秀动物小说之后，还产生了张祖渠的《白象》、张昆华的《白浪鸽》、杨南鸥的《最后的乐园》、童言的《坏小子集中营》等中长篇以及吴天、沙蠡等人的短篇创作；2．童话有钟宽洪的《风儿特快专递》、康复昆的《智慧果》、普飞的《走在五彩缤纷的地方》、汤萍的《魔法城历险记》等人的中短篇作品以及凝溪的诗化寓言；3．儿童散文创作产生了被海峡两岸广泛关注的乔传藻与吴然。云南儿童文学的创作发展繁荣，有赖于作家型和学者型批评家的理论支撑。