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61.
邓元兵 《滁州师专学报》2004,6(2):126-126,128
探究式实验教学是一种介于理想型与开放型之间的一种过渡型实验教学。它的实施对培养学生的综合、分析、推理等思维能力有较好的效果。其具体实施大致可归纳为探究解决问题的思路、归纳实验设计方案、训练学生的思维品质和实验能力等过程。  相似文献   
62.
加湿人生     
正作为这个家庭中的自动加湿器,老张的使命是监测空气湿度,必要时及时补充水分,使湿度保持在人体适宜的范围之内。空气太干燥,人和人之间就会啪啪地打电火花:"整天就知道玩手机,学习的时候没见你这么认真。""玩一会儿怎么了?能不能少管我?""你这孩子怎么跟你妈说话的!有种再说一遍!"……这时老张就得赶紧调节气氛:"某某玩一会儿就去学习了,是不是呀某某?现在的孩子也太辛苦了,学习压力  相似文献   
63.
正3号楼2单元左边的电梯又坏了,不开门。高级技工李师傅检查一番,感觉不像有物理故障。于是李师傅屏退闲杂人等,跟电梯谈心:"有什么困难说出来,我尽力帮你解决。消极怠工是解决不了问题的。"电梯说:"我不是故意怠工的,是这样的,我感觉自己有电梯恐惧症。""你自己就是电梯,哪来电梯恐惧症?""电梯恐惧症也有很多种,最普遍的是害怕电梯突然掉下去,我  相似文献   
64.
"天意君须会,人间要好诗."白居易说得对,一个民族是要好诗的,但久远的历史空间却阻碍了学生的体验和理解.随着新课程改革的深入实施,语文新课程标准提倡自主、探索、合作等多元的学习方式,但无论哪种方式,学习都是学生主动的构建活动,学习应与一定的情境相连,只有在  相似文献   
65.
教学目标1.引导学生走出课堂,通过调查访问、考察家乡水资源在不同程度上被污染的情况,了解水污染的危害及主要原因,增强节水意识和对水资源保护的责任感、使命感。2.引导学生把自己调查活动的感受以习作的形式表达出来。导学过程(一)提出问题,制定活动计划1.情境导入。播放事先摄好的水资源被污染的有关录像。(环城的句容河、风景带玉清河、校园里的水池、公园里的葛仙湖等)观看后,说说你的感想。关于家乡的水,你知道哪些?还想知道什么?2.整理问题、筛选取舍问题。引导学生把众多的问题整理、归类,确定几个有探究价值的、可以实践的问题。…  相似文献   
66.
如今,核心素养培养价值愈发突出,核心素养也成为教师进行教学研究的重要内容.在此背景下,高中数学教师需要围绕核心素养的培养做出研究,构建相应的设计.本文从数学教学方法的调整入手,对核心素养的教学融入策略进行了分析.  相似文献   
67.
<正>2022年山东学业水平等级考历史试题是“四新”背景下的第一套试题,研究该套试题,对了解新课标、新教材在试题中如何体现,有效引导高中历史教学,实现教考衔接,具有重要的导向价值。该套试题践行了本轮高考命题改革的核心指导思想,从“考知识”转向“考能力”,从“解答题目”转向“解决问题”,从传统的“知识立意”转向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”。  相似文献   
68.
影响人的体质的因素有很多,如遗传、营养、体育锻炼、卫生保健等。在这些因素中,学校体育锻炼对增强学生体质尤其有着重要的影响。本次调查主要从教师和学生入手,对以下几个方面进行了调查、统计。  相似文献   
69.
《品质》中的格斯拉兄弟,有着很好的手艺,做着很好的靴子。但是由于残酷的商业竞争,再加上他本人有点固执的高傲,使他渐渐失去了生意,最终悲惨地饿死。对于格斯拉兄弟的死,别人既觉得同情,又觉得奇  相似文献   
70.
通过对铝电解生产技术条件摆放的分析,阐明了生产管理者管理思想上的误区对槽子正常生产的危害。  相似文献   
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