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81.
采用薄层层析法对参红补血颗粒中的红景天、红参、黄精、白术进行定性鉴别.结果表明,红景天、红参、黄精、白术的薄层图谱清晰,并且阴性无干扰.建立的鉴别方法简便,可靠,专属性强,重现性好,可用作参红补血颗粒的质量控制方法. 相似文献
82.
方法论问题并未引起中国现代美学的普遍重视,朱光潜恰是极少数具有方法论自觉的现代美学家之一。朱光潜美学研究的方法论及其特征体现在四个方面:批判与综合的折衷方法、情感体验与科学分析相结合的方法、跨文化比较与中西融合的方法、艺术经验的对比阐释法。 相似文献
83.
秦建鸿 《湖南科技学院学报》2014,(9)
文化磁场中两种力"环境规律"与"理念说明"相互作用交互和传递,转化为文化守恒的审美能量,作用人类精神。文章阐释《易经》文化现象提出《易经》三易:变易、简易和不易与人生三大问题:人与自然、人他人、人与自身,相对应形成张力,传递"共存、宽恕、开悟"的审美意蕴。并就"坤卦"为例解析《易经》的现实审美趣味,原创归纳"坤卦·六爻"美蕴:"履霜"极限美;"不习"智慧美;"含章"潜质美;"括襄"精进美;"黄裳"归真美;"玄黄"悲情美。 相似文献
84.
上党民间礼仪细乐是上党地区流布最广、储量最大的民间乐种,礼乐祀神是上党民间礼仪细乐的一项重要内容。上党民间礼仪细乐以民间音乐演绎民俗礼仪为主线,以"礼乐合一"、"无乐礼难报、无礼乐难施"为其鲜明特征,以承办民间礼仪乐事所谓"行礼事"为其主要内容,在上党地区的民俗活动中具有重要功能,是山西上党地区人生民俗礼仪活动的重要载体。 相似文献
85.
86.
87.
88.
长期以来,由于广大教师对数学学习过程认识上的不足,导致对学生数学思维能力培养上存在许多误区,所采取的培养措施往往是“题海战术”.但是,学生对教师的讲解或做过的题目又很快就遗忘或不能举一反三,不能有效地提高数学思维能力,更谈不上学会学习了, 相似文献
89.
教育的本质规定是传递人类文化,培养社会人,同时具有对人的发展和对社会发展这两方面功能,且两方面功能是内在统一的。高等教育作为学校教育的一个阶段,必须遵循教育发展的规律和本质。高等学校的生存和发展,主要取决于高校的办学宗旨、办学定位和教育教学质量,靠的是学科专业建设水平与社会服务,其中主要是人才的培养质量。高等教育所培养的全面发展的人才不仅具备深厚的知识底蕴、高尚的道德品质、高度发达的智能,还要具备独立和谐的个性和健康强壮的体魄。因此,作为学校教育重要组成部分的体育,在培养全面发展的人才方面具有不可替代的作用。安徽建筑工业学院一贯重视体育工作,特别是我院的快速发展,对体育工作提出更高的要求。近几年来,围绕体育教学这一中心环节,深化教学改革,加强课程建设,使我院体育教学、课程建设、运动竞赛等各个方面的工作都取得显著的进步。1设置成学校二级教学机构,提升体育教育教学在学校教育中的地位为充分体现系统科学思想,坚持整体优化、重心下移的原则,学院于2002年决定,将原体育教研室从教务处分离出来,成立了体育教学部。这一措施,改进了体育工作的管理机制,提高了广大体育教师的积极性,促进体育教学、科研向好的方向发展,体育教育教学... 相似文献
90.
与王伯敏先生交往有年,却从未向其求过墨宝。2002年9月的一天,在王宅闲聊时,伯敏先生慷慨地说:该好好给你画一幅。时过一周,伯敏先生约我过去,展开这幅《读画楼图》言道:“这幅画我自感满意,既是为你画的就得送给你。”割爱之情溢于言表。细观之,只见满纸氤氲,水墨淋漓。在生机 相似文献