对“先就业后择业”的几点思考——树立正确的择业观

本文针对目前人们比较关注的“先就业后择业”观点的不同认识,笔者对此从三个不同层面进行系统探讨:“先就业后择业观”认识上存在的偏差、形成对“先就业后择业”观的正确认识、如何树立正确的择业观,以期对即将率业的大学生有所启发与帮助。     

榜样投下的狭长阴影

17岁的凌爽不止一次地设想,如果没有表姐郑芸的存在,她凌爽的青春期将会是一副什么模样,至少父母对中等生凌爽的评价不会这么低,凌爽会成为父母的开心果,而不会如现在这样,处于动辄得咎的境地。十年前,妈妈对女儿凌爽的评价就变成了“胖、笨、不合时宜”,三个词,雷霆万钧。一年级的胖女生凌爽还不懂“不合时宜”是什么意思,但胖和笨两个字压下来,     

幼儿入园适应新尝试

每年的9月1日，当宝宝入园入托时，让家长们最头痛的问题就是如何帮助2-3岁的小宝宝顺利地跨出人生的第一步，从家庭走向幼儿园这个“小社会”。因为，每当新生入园，总免不了哭闹。尽管哭闹的时间长短不一，有的哭个三五天好了，有的则要哭闹个十天半月，甚至一学期的都有。而家长面对宝宝的哭闹，     

试论周恩来对党的新闻事业的卓越贡献

新闻舆论阵地建设，是党的建设一个不可忽视的重要课题，在这个领域，周恩来有重大理论贡献，他认为，在阶级社会里，新闻具有阶级性，新闻舆论是进行政治斗争和社会改造的有力武器，党的新闻宣传事业应当成为改造主观世界和改造主观世界的重要阵地；要创办“无产阶段报刊”，“党报是我们的喉舌”，是“人民向导”；新闻宣传必须坚持无产阶级党性原则，党必须加强对新闻工作的领导，周恩来强调，新闻工作要“努力为人民服务”，新闻舆论阵地必须代表着中国最广大人亿的根本利益；新闻要“忠实于事实，忠实于真理”，党的新闻工作要“深入实际，调查研究”，把握本质。服从真理，注意政策。     

ICT支持的农村成人教育案例研究*

立足农民素质提高、办好农村成人教育,既是我国终身教育体系的重要组成部分,又是解决“三农”问题、发展农村经济的重要途径.应用信息技术开展农村成人教育,可以有效克服教学实施过程中学生多、地域广的困难,实现低成本、高效率的优质资源传输与共享,扩大农村成人受教育机会.本文以项目实施时间跨度长、覆盖范围广、ICT应用程度高为依据,在全国范围内选取了农村党员干部现代远程教育工程、全国新型农民科技培训规划、“一村一名大学生计划”三个农村成人教育典型案例,从项目背景、实施主体、信息技术应用等方面入手对三个项目的ICT应用情况进行分析,探索ICT支持农村成人教育的经验、成果和问题.研究表明,不同农民成人教育的实施主体充分利用ICT各显优势,在ICT支持下,提供了多层次、多类型的农村成人教育,而ICT在农村成人教育中的角色是多样的,可以是平台搭建手段、资源建设与传输工具、学习内容、学习工具乃至市场贸易工具.     

加强和改进异地办矿党建工作的思考

河南神火集团有限公司立足跨省办企业实际,高度重视党建思想政治工作与地域文化的融合,坚持在继承中创新,在企业发展中创新,始终把党建工作与经营管理同要求、同部署、同落实、同考核、同奖惩、同促进,着力消除两地文化差异,初步形成了富有跨省办企业特色的党建工作体系.     

“生活”与“生命”的延异变奏——对沈从文《八骏图》“八骏”的一种质疑

沈从文以＂生活＂为墙面,以＂生命＂为扶梯,尽是对＂人＂（人性）浓情的观释和凝情的求解。从＂生活＂与＂生命＂的双重叠错视角对沈从文小说《八骏图》作深层剖析,通过对＂八骏＂习常定论的质疑,深挖出潜在的真确写作意旨。     

谈钱理群之《曹禺戏剧生命的创造与流程》

钱理群先生秉着＂作家的文学史研究＂这一多向、多维的理论研究方法,对曹禺及其戏剧作品作了一次＂心灵史＂的精神巡礼。其批评措语中存在一些错谬及疏漏处,作为批评的批评,对其中的一些缺欠问题进行探源性的思考和驳难。     

喂,哥哥

他埋头欢快地吃起来,虽然我泪眼模糊,但还是看清了他脸上的喜悦之情。14岁那年,父亲给我找了个继母。继母带来了一个男孩,比我大几个月,我叫他"喂"。家里陡然增加了两张嘴与"喂"的学费,父亲的脸开始阴沉     

浅谈小学语文阅读教学

培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,阅读能力的培养对提高学生的创造力、想象力,丰富学生的思维内涵,具有极其重要的作用.因此,搞好阅读教学,是提高小学语文教学质量的关键.那么,怎样进行语文阅读教学,提高学生的阅读能力呢?结合个人实践,我认为应从以下几个方面入手.