许衡求理、行道以治经的思想

许衡治经，重在求理以行道。由此他重视《小学》和“四书”，并通过《大学》、《中庸》来阐发义理。进而他重实理，批评宋儒近理而乱真的流弊；并重躬行践履以行道，强调圣人之道不在训诂章句，而在真知践履。这体现了许衡经学的特点。     

漫说成人英语的课堂教学艺术

成人英语的课堂教学 ,因其教学对象和教学要求的特殊性 ,不同于正规高校的课堂教学 ,针对成人学生精力有限、基础较差 ,但阅历较广、逻辑思维能力较强等特点 ,本人本着扬长避短、因势利导、化不利为有利、变阻力为动力的原则 ,在多年的教学实践中 ,摸索出了自己的一套行之有效的成人英语课堂教学方法 ,其方针是 :“抓住特点 ,因材施教 ,面向实际 ,寓教于乐”。在实际的课堂教学中 ,则采取了以下几种具体的方法手段 :1.吃透教材 ,加工改编目前成人高校使用的英语教材多种多样。由于成人学生在时间和精力上相对有限 ,并且多数学生基础水平相对…     

用科学发展观统领教育工作

党的十七大对教育事业高度重视。胡锦涛总书记的报告高屋建瓴，开放务实，思路清晰，催人奋进，深刻阐述了教育在实现民族振兴、促进社会公平中的重要地位和作用，明确提出在社会建设中，要把优先发展教育、建设人力资源强国放在首位。特别是对教育工作提出了许多具体的、可操作性很强的意见，为教育事业的又好又快发展指明了方向，     

从归侨少女到优秀教师

江西省最南端的山区小县全南，有个地处深山的小叶岽林场，印尼归侨林玉凤在这里已生活了二十多年。１９７９年，林玉凤与丈夫李志荣结婚后，便毅然随夫来到偏远的小叶岽林场武坊分场上班。虽然有过最坏的打算，但刚到小叶岽时，眼前的情景依然让她吓了一跳。林场的生活十分艰苦，节假日到县城买东西，必须凌晨三点就起来，还要步行到二十里外的总场等过路的班车；周围都是山，稍有不慎就有可能被毒蛇咬伤，而山蚊子既多又毒，能钻进袜子里和裤子里咬人。小叶岽林场二三百人，大多数以前都是农民，文化水平低，高中文化的寥寥无几。场部的几…     

十六大特供稿的创新与突破

盛会刚过，《北京青年报》于１１月１７日二版中心位置刊出《开设五个专栏创新一种模式实现强强联合——本报与新华社成功合作盛会报道》千字章，在章的上方是一张七寸照片，这张以“新华社十六大报道新闻中心”标牌为背景的照片上是前方报道中心的５位国内部编辑，他们是作为新华社国内部与北青报在十六大期间台办的５个栏目的主持人而成为北青报的新闻人物的。     

从哲学传统对话中理解儒家人学的独特价值

从哲学传统对话中理解儒家人学的独特价值美国夏威夷大学哲学系教授成中英要比较任何两种不同哲学或宗教传统，必须通过相互质疑这种对话性方法，才能清楚地揭示两种思想传统间的基本差异，突出其自身特色，并从大量的经典中引出其在不同问题上各自所持的立场。我们可以把...     

儿子搭车交友记

搭别人的车,是帮儿子交朋友的好方法。前年,儿子上小学了,就读的是北京市区内的一所实验小学。他班里有个同学,住得离我家很近,于是我们与他父母商量好,决定搭他们的车送孩子上学,每次付他们十元钱。一辆车就像一座两间小屋的“迷你”房子,我和他同学老爸坐前面,儿子、     

寻找音乐与作文的黄金分割点

“听音乐想像作文”,我枣庄市率先推出并大范围实验,在小学语文学术界产生了很大的影响。应该说．这项实验课题给传统的作文教学注入了新鲜的活力。这一课题的实践操作,推动我市作文教学改革走向了更加广阔的天地。那么,如何找准作文教学中音乐与作文的黄金分割点,使二者相得益彰,     

论宋明理学的经学观

以己意说经,不受旧注疏的约束,这体现了宋明理学各派经学观的共性.在此基础上,程朱重视"由经穷理"、我注"四书",陆王强调以经书为吾心的注脚,但就形式与解经的目的即理学家的思想实质而言,理学各派均是把经学形式与性理学内涵相结合,说经的目的在于阐发自己的性理、心性之学,而不是为解经而解经.     

作者重名辨识研究进展

作者重名现象将降低文献检索和网络检索的准确性,影响文献数据搜集质量,增加基于作者个人层面分析评价的障碍。目前国内外学者提出了人工辨识、数据库字段修正、基于机器学习的重名辨识等多种方法来解决作者重名问题。文章总结作者重名辨识面临的问题,分析当前各辨识方法的特点以及不足之处,指明作者重名辨识特别是中国作者重名辨识的发展方向。