4—5岁幼儿钢琴游戏教学的实践列举

游戏教学是指运用游戏性语言和游戏活动进行的教学,本文在前篇理论探讨基础上,总结并开发幼儿游戏,使其应用于4~5岁初学钢琴的幼儿钢琴教学中,激发幼儿学习钢琴的兴趣及热情,提高教学质量。     

大强度间歇训练与一般有氧训练对男子皮艇运动员神经-免疫应答特征的比较

目的：比较大强度间歇训练（HIIT）和一般有氧训练（AT）2种训练方法的神经-免疫应答特征差异。方法：以8名一线男子皮艇运动员为研究对象,HIIT和AT各进行2周训练,每周9节训练课,训练量基本保持一致;对两种训练方法前、后的测定指标进行比较。分别在HIIT和AT前、后次日晨6：30安静状态下进行仰卧位短时程5 min心率变异性测试,并在测试结束即刻空腹安静状态下取肘静脉血,用于测量淋巴细胞亚群和血浆儿茶酚胺。结果：2周训练后,AT组和HIIT组心率变异性（HRV）时域指标R-R间期标准差（SDNN）、相邻R-R间期差值均方根（RMSSD）、相邻间期的差值标准差（SDSD）和频域指标总功率（TP）、高频功率（HF）、低频功率（LF）均有不同幅度变化,但均无统计学意义,且AT组和HIIT组间无交互效应;AT组T%、CD8⁺%和HIIT组B%、CD4⁺%、CD4⁺/CD8⁺均有显著差异,且AT组和HIIT组间B%、CD4⁺%、CD8⁺%和CD4⁺/CD8⁺有显著交互效应;AT组和HIIT组ADR、NE有不同幅度变化,但均无统计学差异;AT组和HIIT组间NE有显著交互效应。结论：与AT相比,HIIT对免疫系统产生影响更大,但两者对神经系统影响均较小。在竞技体育训练过程中,运动员进行HIIT后,建议及时通过饮食、营养品等手段进行干预,避免运动员出现免疫功能下降的现象。     

浅谈高职院校学生专业能力与非专业能力的培养

高职教育是以能力培养为本位的教育,高职院校毕业生要适应某种职业或职业群的需要,仅具有单一能力是不够的。根据以就业为导向的方针,就高职学生应具备的专业能力与非专业能力的结构及其培养途径进行了一些探讨。     

走进生活，科技馆机器人展品新趋势

机器人展品是科技馆展品的重要组成部分。本文通过理论结合实际的分析,从以下五个方面,论述科技馆机器人展品走近生活的这一重要趋势。首先对科技馆机器人展品的发展历程及现状进行了阐述;其次,分析了科技馆机器人展品走近生活的原因;第三,对科技馆机器人展品的意义进行了讨论;第四,以武汉馆售货机器人为例,在介绍售货机器人实用性、功能性及操作流程的基础上,分析了机器人展品走近生活的特点;最后分析了走近生活的科技馆机器人展品的发展趋势。     

基于陀螺仪和编码器组合定位系统的智能巡线机器车设计

以2020年第19届全国大学生机器人大赛ROBOTAC自动巡线车比赛任务为例,设计一种以STM32为控制核心,结合陀螺仪、光电编码器与光电开关等传感器技术的巡线机器车,深入分析其运动原理及定位算法.实验结果表明:该设计既能有效地克服温湿度、光线、磁场等环境因素对当今大部分机器车巡线效果的不利影响,又具备良好的路径规划及机动性,具备一定的智能处理能力,特别是在巡线定位方面,其识别精度和稳定性均表现良好,符合大赛的设计要求,可以出色地完成比赛中的各种任务.     

文化再生产视角下中国教育的城乡差异

本文从文化再生产的视角出发，依次分析了儿童入学前家庭文化资本的城乡差异、入学后学校教育文化资本的城乡差异、以及通过教育中的文化再生产所引起的社会再生产和再分配。指出我国教育中存在隐性的文化再生产现象，并通过对城乡教育差异的环境分析，倡导为农村儿童构建趋于平等的教育竞争环境。