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32.
33.
构建和谐社会与全面建设小康社会 总被引:5,自引:0,他引:5
余源培 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(2):1-5
构建社会主义和谐社会是全面建设小康社会的内在要求,是社会主义现代化的本质体现。这一战略任务的提出具有极强的现实针对性。可从人与自然和谐、经济与社会和谐、人与社会和谐三方面努力。构建和谐社会应当遵循“以人为本”的原则、正确处理人民内部矛盾的原则、“和而不同”的辩证思维原则、促进公平与正义的原则。 相似文献
34.
对中国职业化足球联赛道德风险的分类标准和分类结果进行探讨,为中国职业足球联赛道德风险评价体系的建立打下坚实的基础。 相似文献
35.
华立荣同志是怀宁县三祝公社公岭小学一年级教师,在小学教育这个光荣的岗位上,已经工作二十个春秋了,其中有十五年以上的时间,都是教 相似文献
36.
加强民办高校的大学生心理健康教育,提高他们的心理健康水平,培养他们良好的心理素质是民办高校的一项重要任务。本文研究民办高校大学生的心理特点以及民办高校心理健康教育现状,认为整个教育界甚至全社会应该给与民办高校更大的包容,运用集体的力量去营造更好氛围,凝聚成行之有效的合力,促进民办高校大学生心理健康发展,培养身心健康、技能娴熟的应用型人才。 相似文献
37.
高职音乐教育以掌握一定的音乐理论和基本音乐表演技能的音乐表演应用型人才为目的。声乐教学在高职音乐教学中占有重要地位。长期以来,高职声乐教学上一直沿用专业音乐院校的模式,特别是在高职院校大力进行教学改革的今天,这种模式逐渐脱离了培养目标。本文就声乐教学改革中师生配置方法上提出新的方案并在实践的基础上总结了一些经验。 相似文献
38.
朱丰培 《学生之友(初中版)》2010,(9):50-50
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。谁在知识和科技创新上占优势谁就在发展上占主导地位。新时代的教育,就是要创新地学和创新地教结合起来,培养新世纪的创新人才。那么,数学教学中如何培养学生的创新能力呢? 相似文献
39.
2013年3月4日 晴 襁褓中,是她用甘甜温暖的乳汁,浇灌我绽开的稚嫩的生命。幼儿时,是她用娇柔的手臂牵引我学会走路,奔跑,跳跃。 相似文献
40.
罗根培 《中国基础教育研究》2009,5(10):7-10
随着现代化步伐的日趋加速,学校教育管理工作也日渐规范化、科学化。建设一支素质高、有科学管理方法的教育工作者队伍,对培养跨世纪人才有着不可低估的意义。为此在我市教育工作者队伍建设中引进激励机制可以激发教育工作者的内在动力,使他们在主动、自愿的动机作用下,向所期望的目标更加积极地工作,发挥更大的能动性,从而取得卓有成效的工作成绩。当然,教育工作者队伍建设中激励机制的运用不同于一般的企事业单位,它更明显地体现在目标、责任、情感、物质等方面对教育工作者们工作主动性、积极性的激发上。 相似文献