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121.
了解和关注学生在教育活动中的参与态度、看法及直接感受,对教师能力的发展和教育问题的解决都有重要的意义。了解学生态度的方法包括随时接受学生意见,进行半开放式访谈和利用简易态度量表等。本文着重对这些方法进行了介绍,并给以相关案例说明。 相似文献
122.
“嗨!做个IQ题怎么样?”小A扬着一张纸对着整天捧着IQ题的小B喊。“好啊!”小B立时放下手上的活,“说!”“几加几等于14岁?”“几加几等于14岁?”小B瞪大眼睛重复了一遍这个奇怪的问题,继而哈哈大笑:“那简单啦!1加13不就等于14岁吗?1岁时我有可爱的脸庞,13岁时我又有聪敏的智慧,现在不就有了我这个美丽可爱、聪明过人的14岁的超级大美女吗?哈哈哈哈……”小B夸大地大笑着说。“唉,照你这样算,那我不就变成了2加12等于14岁?2岁时我那么好动,12岁时我又是那么贪玩厌学。所以呀,现时世界上有了我这个好玩懒学的14岁的后进生!”小A调侃着略… 相似文献
123.
用红外光谱指纹图法对三种维吾尔中药肉苁蓉红外光谱指纹图进行比较,初步建立肉苁蓉的标准指纹图,据此可以进行判别中药的质量,确定真伪.结果表明肉苁蓉红外光谱指纹特征明显,此法简便省时,结果准确可靠. 相似文献
124.
论广东省高等职业教育现状与未来 总被引:1,自引:0,他引:1
“十一五”时期广东省高职教育加快发展,目前拥有76所高职院校,高职招生规模和在校生规模处于全国领先。广东省高职院校拥有116门国家级精品课程和196门省级精品课程,专业设置涵盖了19个大类。广东省高职教育取得了巨大的成就,同时也面临发展短板,集中反映为社会观念偏差和师资力量赢弱。继往开来,广东省高职教育需要走内涵式发展道路。 相似文献
125.
司麦斯 《新校园(当代教育研究)》2011,(5)
书与人的关系,就像朋友和朋友之间的关系一样,因为书与人之间,存在着某种情谊,我们往往可以从一个交友的情形,了解他的为人.同样的,从一个人所阅读的书,来品量他,也一样的正确.朋友也好,书也好,我们得好好珍视这份友谊. 相似文献
126.
本文对新疆高校信息素养教育的现状进行了分析,提出了高校图书馆加强少数民族大学生信息素养教育的创新措施。 相似文献
127.
目前,以客家音乐文化为背景而创作的交响乐有三部:交响音诗《土楼回响》、交响合唱《山歌交响.客家新韵》、交响组曲《客娘颂》,文章以这三部作品为例,对客家地区交响乐本土化从创作体裁的多样性、音乐元素的新颖性以及应用性等方面进行研究和探讨。 相似文献
128.
129.
提出使用求异法和共变法分析对照实验的设计意义与方法,对典型化学试题进行分析,提出培养学生求异法和共变法逻辑思维的教学建议。 相似文献
130.
班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。而班主任是班集体的组织者、教育者和管理直接者.是学校领导实施教育、教学工作的得力助手.班主任在学生全面健康的成长中.起着导师的作用并负有协调本班各科的教育、教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。 相似文献