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在当今社会,媒介歧视现象已经成为阻碍社会和媒介自身发展的一个重要因素。本文从媒介歧视的定义、若干表现、媒介歧视的实质、原因、社会危害以及相应的解决对策等五个方面出发,对媒介歧视现象进行了深入浅出的论述,指出大众传媒对于利润的疯狂追逐、信息传播资源的不公正分配以及媒介对自身角色的模糊认识是导致媒介歧视现象层出不穷的深层原因。 相似文献
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作为一名物理教师,如何适应素质教育的形势要求,提高自身素质呢?首先要弄清什么是素质;其次是自己应该具备什么素质。这样在今后的工作和学习中,才能做到有的放矢,确定努力的方向和奋斗的目标。 什么是素质?所谓素质,原意是指个人先天具有的解剖生理特点,但今天我们所说的素质,其内涵已远远超出了生理范围,泛指人的现实状态,不仅包括个人的体质,而且还包括性格、气质、能力、知识、心理、兴趣、理想、毅力、情操、品质等特征的一切方面,是全方位的。其实,这个问题毛泽东同志早就作了精辟的概括,即德、智、体全面发展。如果… 相似文献
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系列主题班会是一种动态管理与全程管理并重的班会形式,是师生共同反思、提升的舞台及途径。通过反思,班委成员对上周情况进行总结,针对性诊断本周班级问题,确定下周班级工作要点。系列主题班会使我班的学风有了明显好转,同学们主动学习,互相帮助,遵守纪律, 相似文献
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麻海山 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
西方科学哲学继承了传统的古典哲学科学的传统,以自然科学的最新发展为主要研究对象,反映了西方科学技术发展的现状,具有较高的科学价值,特别是它顺应信息新技术革命,先后提出信息论、控制论等哲学方法论。西方科学哲学中的历史主义学派着重结合科学史研究科学发展的模式,在比较、鉴别中发现真理。因此,实事求是地研究西方科学中有价值的东西,剔除其中的错误,不仅对深入掌握和了解西方科学技术和哲学现状是有价值的,而且对发展和深化马克思主义科学哲学(即自然辩证法在时代的新发展)也有现实的意义 相似文献
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凝聚力是指集体对其成员的吸引力。如何使学校这一集体对教师有一种吸引力是实现各项教育教学目标、提高教育教学质量的重要途径。笔者认为以下几个方面值得思考:一、领导集体的组合一个好的领导集体需要有各种能力的人,才能相互取长补短、相互配合搞好学校的各项工作。... 相似文献
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厌学是指学生在主观上对学校学习活动失去兴趣而产生的厌倦情绪和冷漠态度。厌学现象若不及时有效地加以有效遏制和转变,则必然会影响学生的学习和成长,也会成为严重的社会问题。留守学生和单亲学生极易出现厌学现象,教师必须承担起教育的神圣职责,剖析此类学生厌学的原因,探寻缓解和转变厌学现象的对策措施,这是一项极为迫切并具有现实意义的工作。 相似文献
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