阅读教学呼唤“写”的实践

一、随阅读教学有机进行“写”的好处 1.理解运用相得益彰。阅读是学生感受语文、积累语文的主要途径;写是学生表达语文、运用语文的主要方式,两者都是语文的实践活动。阅读是感知、理解、积累性的实践,写是整理、运用、创造性的实践。学生在大量阅读实践中领悟语文规律,在习作实践中促进阅读实践结果的不断深化,逐步掌握并能灵活运用语文的规律。两者水乳交融,互动互促。     

构建"三位一体"的职校生青春期心理健康教育模式

青春期教育对职业学校、家长和社会而言一直是一个敏感而又重要的课题。随着生活水平的提高和信息化时代的到来，越来越多的职校生较之以往大幅度地提前进人了青春期。他们性生理发育成熟提前，而社会心理发展滞后，出现了诸多困惑与问题。职校生的青春发育不能等待，青春期心理健康教育必须适时进行；职校生的青春期经历不可重复，青春期心理健康教育必须科学实施，不允许出现任何失误偏差。     

《红楼梦》脂评的意境论

脂砚斋《红楼梦》评点 ,是中国古代文学创作理论研究的一项重要内容。意境是独具中国特色的审美范畴。对意境的作用和创造意境的方法 ,加以梳理和归纳 ,使之有了较为系统的理论形态。     

多给学生独立创造的机会

一、早读内容———自己定常常可以看到低年级的早读内容采取的是领读和齐读的方法。一篇短小的课文一遍遍地反复读,结果朗读的声音越来越轻,东张西望的学生越来越多。让学生自由选择自己感兴趣的早读内容,效果就大不相同。学生可读课文,可读自己摘抄的好词好句,也可读课外补充阅读书;有自己一个人读的,也有几人一起读的。在无拘无束的朗读中,学习语言,积累语言,从而提高了读写能力。二、小老师———自己当陶行知先生的“小先生制”,在今天具有更积极的意义,特别是对一些理解难度不大的教学内容,通过学生自己思考和查找资料能得到答案的,大…     

齐心协力 构建和谐平安校园

安全问题已经跃居全社会的重要问题,是关系到国计民生的头等大事,全社会对安全的重视已达到相当高的程度。这正反映了我们的党和政府对人民的生命、财产的关心和爱护。真正体现了我们的国家“以人为本”的执政理念。由于各级党委和政府的高度重视,安全问题已成为常抓不懈的首要工作。     

荒岛魔蚁（续6）

人间仙境 清晨,阳光穿过稀稀落落的树丛洒在越野车上,新的一天又开始了……     

谈企业竞聘演讲词的写作

一、竞聘演讲词的特点 (一)目标的明确性。在竞聘演讲时,竞聘者一是必须向听众讲清自己的应聘条件,突出自己的优势,并且这种优势足以胜任竞聘的职务和工作;二是阐述被聘用后的工作设想和打算。演讲的总体内容应始终围绕一个目标即职位工作进行,做到目标明确,主旨集中,不可信马由缰,离题万里。     

结合实际选好农民工培训内容

在农村劳动力转移培训中,要针对农民工文化水平偏低,且素质不高的实际,根据企业(公司)老板对员工的要求及知识型员工的条件,确定培训内容。一是观念培训。农村劳动力由于长期处于生产力落后、生产社会化、产业化程度低的环境中,