全文获取类型
收费全文 | 4858篇 |
免费 | 20篇 |
国内免费 | 40篇 |
专业分类
教育 | 3362篇 |
科学研究 | 524篇 |
各国文化 | 22篇 |
体育 | 326篇 |
综合类 | 98篇 |
文化理论 | 29篇 |
信息传播 | 557篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 55篇 |
2022年 | 67篇 |
2021年 | 32篇 |
2020年 | 37篇 |
2019年 | 47篇 |
2018年 | 33篇 |
2017年 | 41篇 |
2016年 | 51篇 |
2015年 | 70篇 |
2014年 | 568篇 |
2013年 | 215篇 |
2012年 | 199篇 |
2011年 | 217篇 |
2010年 | 200篇 |
2009年 | 197篇 |
2008年 | 201篇 |
2007年 | 320篇 |
2006年 | 292篇 |
2005年 | 245篇 |
2004年 | 278篇 |
2003年 | 242篇 |
2002年 | 198篇 |
2001年 | 140篇 |
2000年 | 137篇 |
1999年 | 88篇 |
1998年 | 67篇 |
1997年 | 63篇 |
1996年 | 56篇 |
1995年 | 68篇 |
1994年 | 68篇 |
1993年 | 40篇 |
1992年 | 39篇 |
1991年 | 32篇 |
1990年 | 37篇 |
1989年 | 23篇 |
1988年 | 17篇 |
1987年 | 30篇 |
1986年 | 21篇 |
1985年 | 29篇 |
1984年 | 19篇 |
1983年 | 18篇 |
1982年 | 8篇 |
1981年 | 8篇 |
1980年 | 9篇 |
1963年 | 7篇 |
1962年 | 7篇 |
1960年 | 6篇 |
1958年 | 7篇 |
1957年 | 9篇 |
排序方式: 共有4918条查询结果,搜索用时 187 毫秒
51.
52.
53.
我想有一对矫健的翅膀在那漫漫的云雾里飞翔飞越尘世感伤领略壮美风光让阳光为我壮行让云彩做我衣裳我想飞向着前方飞翔我想有一对腾飞的翅膀在那广阔的天际里飞翔播种美丽青春耕耘美好理想让风儿为我助航让星星为我歌唱啊,我想飞飞向那奋斗的方向地址:丽水市莲都区碧湖镇文化站邮编:323006词花花@樊秀娟$丽水市莲都区碧湖镇文化站!323006
@应忆杭$浙江省监狱管理局!310007
@汤昭智!上海柳州路300弄2号1401室 200233
@李涛$西安第二炮兵工程学院附属小学!710025
@赵梅$江苏省徐州市第二职业中学!221007
@志同$哈尔滨歌剧院创… 相似文献
54.
一、解放学生的眼睛解放学生的眼睛 ,就是让学生去观察 ,给学生充分观察的机会 ,让学生用数学的眼光从不同角度去捕捉数学信息 ,提出数学问题。新教材最为突出的特点 ,是在每节课都提供了一幅生动有趣的情景图 ,每幅图中都蕴含着相应的数学信息。这就要求教师在使用教材时 ,一定要解放学生的眼睛 ,让学生去观察 ,去说一说情景图都有什么 ,都在干什么 ,你想对老师说些什么。从而多角度地提出数学问题。在教学 1 0的加减时 ,学生通过充分观察情景图 ,捕捉了许多数学信息 ,从而提出了许多数学问题。如 :(1 )树上有 6只猴子 ,树下有 4只猴子 ,一… 相似文献
55.
志林 《历史教学(高校版)》1991,(6)
凡是本刊的长期读者,大概部读过“问题解答”栏中由史式教授所解答的有关太平天国史事的一些问题。解答中,他总是祥述原委,考证史实,说明真相,再作出明确的答案。他的近著《太平天国史实考》—书,将由重庆出版社于近期出版。此书共30余万字。书中,作者以负责的态度回答了100 相似文献
56.
lI:(3 35蛆l 2—2 2—0 l巡盟f一2 2耻l蛆缒l u 2 3一一鲢l一0 6塑5 终于 看到了火 终于 见到了飞 ^ J l ^0 3 1 2 6. I 6一一0 I 3 3 5走向远 方。 世界飞向天 边。 你说5 6一.1继0 1 0 0继红I外面的一切 (嗅) 可呀可真转眼 之间(嗅)÷多少名胜璺8.璺5.I 5一一娃子 开了娃子 见了坠』鼬照』堕坐上火车走向远方坐上飞机飞向天边3 1 2 2 2\l 3§毫3 1 2 2 2\ t ^可真大呀嘿!天地可呀可真宽!地球大呀嘿!路途可真短呀嘿122 5型红I 2 2 5 2壁型新鲜哎,山里的鞋子开了眼山里的全游遍,山里的蛙子开了眼山里的眼。(5 5 一 ~)世 面。』.暑6—.—… 相似文献
57.
58.
揣敏 《中国教育科研与探索》2005,(6):116-117
交际能力是一利-在交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处事的能力。交际能力的培养既有利于促进学生的个性思维发展,也体现了教育终身化的理念。我在班级文化建设中注重培养学生的口语交际能力,并在实施中有了一些体会。 相似文献
59.
60.
中国古代的藏书保护理念及措施 总被引:1,自引:0,他引:1
论述了中国古代三种主要的藏书保护理念和三个方面的藏书保护措施,认为它们对拓展中国古代藏书史的研究空间有一定的启迪意义和史料价值。 相似文献