地震资料地质解释研讨性教学模式的构建与实践

地震资料地质解释是国内外地质及石油高等院校地质工程、资源勘查工程等专业本科生必修的专业基础课程之一。基于课程特点和培养目标,通过教学内容的系统优化、教学方式的积极改革、实践环节的系统设置和考核方式的灵活调整,构建地震资料地质解释课程研讨性教学模式,这种教学模式在实践中取得了良好的教学效果。     

“互联网+”模式下农业经济模式创新

文章结合我国传统的农业经济模式以及目前农业经济发展的薄弱点,分析“农甜”项目的“区域化”“代言人”等创新模式,着重指出“互联网+”模式下农业经济发展可以应用的新模式和新特点,并指明当前“互联网+”模式下我国传统农业经济模式的转型方向和创新方向。     

机械电子工程专业“工程力学”教学改革与实践

针对机械电子工程专业学生对工程力学学习兴趣不足、学习难度大、学习效果不佳的问题,开展机械电子工程专业工程力学教学改革与实践。首先,分析目前机械电子工程专业“工程力学”课程教学存在的问题。其次,结合自身教学实践提出教学优化方法,以解决机械电子工程专业工程力学课程教学存在的学时不足问题,提升学生对工程力学重要性的认识,增强学生推导工程力学公式的能力,突破实验教学的局限性,贯彻课程思政教学改革要求。结果表明,“工程力学”的教学改革思考与实践有利于进一步提升机械电子工程专业的人才培养能力。     

红色文化融入高校廉政文化建设的路径探究

红色文化是中国共产党人在革命战争年代创造的极具中国特色的先进文化。红色文化表现出的革命理想高于天的理想信念、清廉为民的公仆情怀、艰苦奋斗的优良传统,为高校廉政文化建设提供了丰富的内容与涵养。紧密结合党史教育学习,将红色文化融入高校廉政文化建设,通过整合红色资源,创设高校廉政文化环境,讲好红色廉政故事,丰富高校思想政治教育内容,创新教育模式,重视红色廉政文化体验感知教育。有利于营造良好的廉政文化氛围,进而为打造独具地方特色的高校廉政文化奠定良好基础。     

大学信息化测度指标体系设计及实证研究

对国内已有的高等教育信息化评价指标体系进行了比较,分析了各指标体系的优点和不足,在此基础上对大学教育信息化测度指标体系进行了设计,并采用层次分析法确定了各指标的权重,最后利用所设计的指标体系对笔者所在学校的教育信息化水平进行了模糊综合评判,检验了指标体系设计的科学性和可操作性。     

面向工程教育专业认证的通信工程一流专业建设

工程教育专业认证是工程教育质量的重要保障制度。以满足工程教育专业认证要求为目标,从修订人才培养方案、优化课程体系、推进实践教学改革、加强师资队伍建设和专业建设质量监控机制建设等方面推进通信工程一流专业建设。     

高职院校行业英语教材编写的思考——以《儿童体适能职业英语》教材建设为例

教材建设是人才培养的重要内容,决定着教师“教什么”、学生“学什么”的问题。高职英语教学过程中,行业英语教材建设对学生职业英语知识的掌握、职场环境下运用英语能力的培养以及综合职业素养的提升有现实指导意义。结合北京体育职业学院《儿童体适能职业英语》的开发过程,提出新时代高职行业英语教材开发应注意的几点问题,以期为高职行业英语教材开发提供参考建议。     

你是唯一

两家球会 这也许是受了2004年那段往事的启发:那年夏天,曼联在爱尔兰科克郡以2:1击败当地的科布漫步者,35000英镑的门票收入全都用于缓解这家半职业俱乐部的经济危机,但那场比赛的组织者是罗伊·基恩,罗伊1 8岁之前正是在那里开始了他的职业生涯."你知道吗,他们最初想让我演讲来募集资金,我哪里会演讲?于是我找到教练说,何不踢上一场比赛?"基恩事后说. 这只是近年来"拯救足球濒危生物"行动的一部分而已,《世界红皮书》最近的统计显示,这个星球上平均每天有75个物种消失,要是真的有第76个的话,那就可能是一支足球队……若还不采取行动,很多球队也许很快像金刚鹦鹉或深色海滩雀一样消失了,相信没有人愿意看到这一幕发生在自己生命中的第一支球队身上.     

多媒体辅助教学 想说爱你不容易

<正>随着现代化教育技术的发展,利用多媒体进行辅助教学在各科教学中得到了广泛的应用。多媒体技术改变了以往传统的"一支粉笔、一块黑板"的教学模式,它以巧妙的构思和生动的画面为依托,能够有效地为学生提供感性材料,化静为动、化抽象为具体,具有声像结合、图文并茂、形象直观、动态逼真等特点。实现了传统教学无法达到的教学效果,大大提高了教学效率。多媒体辅助教学是一个新生事物,目前还处于一个探究、实验、研究的阶段,在实际教学中,还会出现课堂教学中教师和学生被多媒体牵着鼻子走