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冬日的海南。阳光明媚,温暖如夏。
由中国新闻摄影学会、沈阳军区政治部宣传部、海南省委宣传部与海南省军区政治部联合主办的“北国神韵边关军魂”盖旭辉冰雪摄影作品展,在海南省博物馆隆重举行。一幅幅真实生动、撼人心魄、催人奋进的摄影作品,深深吸引了参观者。北国冰雪世界独具魅力的风景人情、北疆官兵不畏严寒戍边卫国的崇高精神风貌,深深地镌刻在每一位观众的心中。 相似文献
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事物最初状态细微的变化,常常能够导致系统无法预料的发展和变化。本文针对如何优化课堂教学提问这一环节,巧妙设计课堂提问,较好地启发学生思维,形成良性的"蝴蝶效应"。 相似文献
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正课堂是学生学习知识的主要场所,课堂教学是老师教书育人的主要渠道.进行高中化学课堂探究实验,给学生提供更多课堂实践的机会,能让学生在特定的问题情境中进行实践体验.通过亲自操作的探究实验,使他们在活动中观察实验现象,思考问题实质,探究实验原理,更好地学习化学知识.学生掌握基本的实验方法,具备一定的化学实验技能和实验能力,是进行科学探究活动的基础和保证.1.更新教学理念,对教学理念进行创新在新课改的要求下,我们要想做好高中化学教学工作,就要更新教学理念,改变传统的教学理念,寻求教学理念的创新. 相似文献
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在高中历史的课堂中,讨论是促进师生交流,启发学生认知的一种重要方式,同时也是一种常用的探究型课堂教学模式,因为需要探究才需要讨论,在探究中讨论问题并交流看法。传统的教师“一言堂”的教学模式,就是因为缺少探究、交流和讨论,学生们都是被动地学习。而交流讨论式的课堂不一样,它更加注重学生们的主观能动性,注重学生们的学习主体性,交流探究式的课堂也更加受到学生们的欢迎,它为学生们创造了一个更加自由宽松的学习课堂环境。因此,教师们在高中历史的教学中,可以多利用一些讨论的方式来进行教学。在教学中开展有效的讨论,关键要把握好以下几点。 相似文献
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<正>所谓"和谐教育"就是以科学理论为指导,以社会发展需求与人的自身发展需求相和谐为宗旨,协调并整体优化各种教育因素,创设和谐的育人氛围,使受教育者在德智体美等方面得到全面协调发展。实施新课程改革以来,"和谐教育"已成为实施素质教育的重要模式之一。那么,在高中历史教学中如何实施和谐教育呢?笔者在工作实践中深切地体会到,打造和谐的历史课堂必须坚持尊重原则、激励原则、主体原则。一、尊重原则 相似文献
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案例描述
常听兼职科学课的老师说:上课难,上一节好课更难,上一节好的科学课难上加难。近期为了执教一节市级公开课,三次执教《光的反射现象》一课,颇有同感。 相似文献
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正信息技术是一门应用性很强的学科。现在的学生从小学就开始接触这门学科。虽然应用软件的更新速度很快,但其核心内容是不变的:培育学生获取信息、加工信息、发布信息的综合信息素养。如果我们花费大量的时间来传授表面的应用技巧,而不给学生机会去思考、去体会各种应用软件能给他们的生活、学习带来哪些变化,这将会得不偿失。不幸的是,我们一直以来就是按这样的思路去做的。即使是在提倡任务式教学的今天, 相似文献
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英文图书与中文图书相比,在编辑加工方面具有其自身独特的特点。在英文图书的编辑加工工作中,也往往存在着一些特别应当注意的问题。在我国改革开放不断深入的形势下,英文图书市场呈现出日益活跃的局面,英文图书的编辑出版工作也面临着前所未有的挑战。如何在新形势下不断提高英文图书的编辑加工质量,是摆在英文图书编辑加工人员面前的一个重要课题。本文对英文图书的编辑加工对策进行了简要的分析。 相似文献