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很长一段时间内,中学教育界一直流行着一句话:"一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。"这句话不仅针对学生,还是语文教师们的感言。"文言文"位列"怕"字类第一,看来确实令人头痛。但在日常的语文教学工作中,笔者亦常听初中语文同行议论:"今天上文言文,简单!"仔细琢磨这个"简单"二字,觉得这其中的评判标准恐怕与"一怕文言文"的不一样。所谓"简单"者,应该主要是着眼于:1.要把握这些已经被研究得很透的经典古文的知识 相似文献
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创设适当的教学情境是使学生学会思考、分析问题的有效策略,是培养学生数学创造力的重要方法,它能激起学生的思维浪花,凝聚学生的注意力,唤起学生的好奇心、求知欲和 相似文献
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教学内容:人教版教材P77-78教学目标:1.使学生在生活情境中理解百分数的意义;掌握百分数和分数在意义上的联系和区别;会正确读、写百分数。2.在解决实际问题过程中,体验百分数与生活的密切联系,增强数学意识,培养良好的数感。 相似文献
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新课程使基础教育发生了深刻的变化,广大一线教师作为新课程改革最直接的参与者,其本身的专业成长亟需培养模式的更新。如何让教师成为教学、研究和进修的真正主人？南宁市天桃实验学校在历时四五年的摸索中逐步确立了＂以教师为主,以教学为主线,师生教学相长的教师专业成长＂校本研修模式,并于2008年正式立项了广西教育科学＂十一五＂规划课题《校本研修与教师专业发展》。他们把校本研修作为教师教育的有机组成部分,探索可行的校本研修创新路径,着眼可能性,着力现实性,从关注学校特色发展以及教师专业成长的现实性走向开发教师的可能性,构建了以开发可能性为核心的在实践层面具有较强专业情意和可复制传播的系列研修行动。本刊从本期起,分＂学科共营课堂教学历练＂、＂学科带头人专业成长历练＂、＂城乡教研一体化＂、＂优质教师魅力形成和传承＂、＂智慧班主任论坛＂五个专题对该系列研修行动予以全方位关注,希望能给广大读者带来有益的启迪。 相似文献
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班主任工作关系学生的健康成长,影响学生的未来。《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》指出：＂中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者,班集体建设的指导者,中小学生健康成长的引领者……中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门科学,也是一门艺术……加强中小学班主任工作,对于贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务落在实处, 相似文献
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学校的发展,首先是教师的发展。让每一位教师都能发展自我,实现自我,感受到职业的成就和快乐,使学校成为教师的精神绿洲,这是每一所学校理想的诉求。近年来,我校借新课程改革之机,不断优化校本培训机制,努力打造一支优质教师队伍。 相似文献
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由于新课标中倡导“自主探究”的学习方式，使之在课堂中得以大行其道。应该客观地承认，作为一线的教师，积极践行新课程理念，努力转变单纯依赖模仿与记忆的学习方式的探索是付出了极大辛劳和代价的。但由于教师对“自主探究”这一学习方式的简单理解和绝对化主张， 相似文献
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数学课改行进之中，由于过分强调践行新的理念，过度开发课程资源，走向极端的学生主体发挥，急于求变的教学方式多样化，一定程度上偏离了原来的课改愿景，因此遭遇了尴尬，出现了教学目标虚化，教学内容泛化，教学过程形式化，教师使命缺失等诸多问题。我们的教学一定程度上偏离了原来预设的轨道，因此，亟需让数学教学回归本原。回归本原不等同于放弃创新而重走旧路， 相似文献
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现代的数学教育观点认为 ,数学来源于生活 ,更应该应用于生活。当前 ,在大力提倡实施素质教育的大环境之中 ,小学数学应尽可能地联系实际 ,努力提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。市场经济的发展 ,更是向数学教学提出了新的要求 ,教师在日常的数学教学中应充分挖掘来源于当代生活实际的内容 ,从市场经济中捕捉数学信息 ,从而培养学生应用数学知识的意识和兴趣 ,树立正确的数学观点 ,掌握实用的数学方法。一句话 ,要提高学生综合的“数学素质” ,重视并实现数学知识在市场经济中的实际运用 ,是实现数学教学要求不可或缺的重要一环。 … 相似文献