向量解题应该重视回路

向量具有几何形式和代数形式的“双重身份”，但目前不少文章介绍向量解题都存在“重视代数运算，忽视几何图形”的弊病．为此本文将在文[1]的基础上，进一步举例说明在一类向量解题中，如果注意几何图形中回路的选择，则一些看起来好像非添加辅助线不可的问题也可以不加辅助线而轻松解决．     

语文教学应注重学生能力的培养

一、加强语文基础知识教学,是语文教学的基本任务 　　语文基础知识教学的关键是落实,即让学生不但要理解,还要学会运用.为此,教师就要采取积极的教学措施,充分调动学生的积极性,使学生在获得知识的同时发展能力.……     

三种类型人才的培养和使用

据了解,不少地市报的人员来源和构成大体是相同的。就人员构成讲,多数地市报大体可分以下三种类型:一是土生土长型。来报社前,大多在工业、农业、商业、政法或教育、卫生等战线做过较长时间的实际工作,社会阅历比较丰富,活动能力比较强,其中相当数量的人员又具有基层宣传报道工作的经验,往往     

小说连载：听女人聊宾白

回去的路上，晓娟与安辛启并肩走着，谈笑风生，就像一对夫妇。只是安辛启总回过头来看我，从他的眼神中我又看出了些不安和心事。如果是骗子，不但愚弄了我们，还牵涉到束副县长，将来报上可能会登出一则消息，某某人冒充香港什么什么，县里的副县长等人又怎样怎样，这对束副不是造成极大的影响了吗？咳！这件事特别严重。     

路,总在自己脚下──一个技校生心理咨询纪实

春寒料峭，乍暖还寒。在一个静静的春夜，我接到一个请求为他作心理咨询的电话。我们这条心理咨询热线虽说开通快四年了，仅我自己接到的电话差不多也接近四位数了，但如此”冰冷”的话出自一个十七、八岁小伙子之口一不禁使我的心也像寒夜一样冷了起来。‘“去年我考大学落榜了，没路走了，上了技校。半年多了，人虽活着．心像是死了……我不知道以后我怎么活着才对，或者．就像死那么活着，我又不甘心。过完年．家里安静了，父母都出去了，我心里难受得呆不下去，试着拨通了你们的电话耳机里传来的声音断续、低沉，使我按紧听筒才能听清。…     

一个等边三角形经典问题的探究

笔者每次在进行三角形全等的教学中，都会讲解下面这个题目：如图1，已知等边△ABC内部的一点D，在AB、BC、CA三边上的垂足分别为F、E、G，求证DE＋DF＋DG为常数．     

逻辑、数学与素质教育——以毕节学院逻辑学精品课程建设为例

从逻辑学精品课程建设发展的需要、大学生就业和深造的需要、学校内涵建设和社会长远发展的需要等三个方面分析"逻辑、数学与素质教育"课程的必要性.从师资力量、资料建设、后勤保障等三个方面论证其可行性.预测开设这门课程的效益.     

王进喜：＂铁人＂是这样炼成的

1959年的北京大街上，公共汽车来回穿梭着，每个车顶上都顶着一个大气包，好像蜗牛的壳。     

由过桥米线想到的

有一种美味的食品叫过桥米线。端着一碗这种米线走过一座长桥以后，汤的温度还会保持在沸点附近，仍然能把生鱼片涮熟，所以叫过桥米线。秘密全在于汤表面的一层油上，密度较小上的油阻止了汤由于对流向外散热。