美丽的遗憾

词汇，是构成文章不可缺少的材料。词汇的贫乏，是造成阅读和表达障碍的重要原因。要想有效地提高阅读和表达能力，必须努力丰富自己的语言宝库。     

我到过的最远的地方

1．成功地让历史剧发挥了“借古讽今”“古为今用”的作用，作品具有强烈的战斗性。     

似血的残阳

学生研究性学习能力的形成首先取决于学生是否有发现问题、提出问题的能力以及这种能力的强弱。提出一个问题有时比回答一个问题更有价值，语文教学切切不能忘了培养学生提出问题的能力。语文阅读教学作为对话的教学，正是培养学生提出问题能力的主阵地。     

角落不应被遗忘

也许我注定是一个普通人，相貌平平，成绩平平，兴趣平平。总之一切都很普通，普通得像沙漠中的一粒沙子。 初中，我的位置在教室靠窗户旁稍后一些。很少有人注意到那个角落，只有当觉得风太大时，才有人叫一声。“XXX把窗户关上”，甚至有时用“喂”来代替我的名字。[第一段]     

跟自己过不去的人

从幼稚走到成熟——由一个人变成二个人，他们共同存在，并且必须同时存在——即身体上的自我和思想上的自我。虽说同时存在，却又很难一致，就像香烟盒上的“吸烟有害健康”一样，是一种被大众所接受的和谐的矛盾。