如何应用英文歌曲进行课堂教学

英语教学的进程就是带领学生尽享英语美的过程，从心底里唤起学生学习英语的兴趣和其对学习英语的渴望。其中欣赏英文歌曲就起到了事半功倍的效果。     

当前家庭教育的误区及对策

人们接受教育总是从家庭开始的,而家庭教育伴随着人类社会的始终.可以这样说,自从有了人类社会,便产生了家庭教育.然而在现实生活中许多家庭的教育却偏离了正常的轨道,陷入误区.     

课文插图辨正一题

九年义务教育小学语文教材内容生动活泼,富有时代感,特别是课文插图新颖、直观、易教易学。十二册《景阳冈》一文更是一篇声情并茂的佳作。其中有这样一段话:     

毛泽东、邓小平公平效率观比较研究

公平与效率是人类追求的两大目标.中国共产党在各个历史时期都在为实现公平条件下的快速发展而奋斗.毛泽东确信经济效率与分配公平之间能够实现统一,这一思想在20世纪50-70年代造成了重大的实践后果;邓小平继承了马克思主义关于效率公平的基本观点,从社会制度的高度来认识效率与公平问题.在社会主义初级阶段,他强调效率已成为矛盾的主要方面,效率原则应该被奉为优先原则;当前时代发展凸现诸多的社会问题,从而使公平与效率问题成为一个理论聚焦点和必须加以认真对待的问题.同样,比较毛泽东和邓小平的公平效率观也具有深远的现实意义.     

从十运会成绩分析陕西省跳水项目实力

通过对第十届全国运动会陕西省跳水成绩的分析（以及与丸运会时的成绩做比较）,说明陕西省跳水项目发展趋于平衡化,与跳水强省存在一定的差距;男女跳台和跳板项目都具有一定的潜力,女子项目发展缓慢;后备人才比较匮乏。并提出理论上的对策与建议。     

浅析居住区公共绿地设计——以佛山地区居住区为例

居住区公共绿地是居住区中最大的开放空间,是群众性文化教育、娱乐、休息的场所,对城市面貌、环境保护、居民的文化生活都起着重要作用。本文以笔者设计的佛山市某小区内一处公园为例对此进行了简要分析。     

改性花生壳对水中Pb（Ⅱ）的吸附研究

以花生壳和改性花生壳为原料,研究了其对水中铅离子的吸附性能。花生壳与改性花生壳经电镜扫描进行结构表征,并比较它们的内部结构;依据铅离子在pH<6.3时会与二甲酚橙形成紫红色的多元配合物这一原理,利用分光光度计测得铅离子的线性回归方程为y=0.07622x-0.12841(R₂=0.99944);通过此方程求得吸附过后的水中铅离子的含量,分别得出改性花生壳与未改性花生壳对水中铅离子的吸附效果。采用控制变量法,考察了pH值、吸附时间、温度及铅离子浓度对改性花生壳与未改性花生壳的吸附影响,经实验验证,得出改性花生壳对铅离子的吸附效果：用0.1 mol/L的NaOH溶液改性的花生壳在pH=5、吸附时间为150 min、温度为50℃时对水中铅离子的吸附效果较好。     

对联的英译——以黑麋峰长联英译的得失为例

本文以余德泉父子合作的黑麋峰长联英译的得失为例，探讨了对联翻译再现意美、形美和音美的可能，并提供了该联的修改后英译本。     

开展体育第二课堂教学对增强学生体质的作用

开展丰富多彩的第二课堂教学,培养学生良好的锻炼身体的习惯和体育能力,增强体质活跃院校文化生活。     

从大观楼长联的美学意蕴析对联的美学原则

孙髯翁所撰大观楼长联具有极其丰富的美学意蕴,集中体现了对联艺术的六个美学范畴的十八个美学原则。