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61.
借助"问题卡"可以捕捉学生预习的问题和课后或单元生成的问题,解决课堂的互动问题,使学生的学习时空得到延伸,促进学生的问题化学习。课前"提问卡"是抓课堂起点问题,可以概括预估问题;课中"任务卡"是知识的综合运用,可以解决互动问题;课后"答疑卡"是知识的巩固深化,可以解释再生问题;单元"问题本"是知识的积累反思,可以深化问题。 相似文献
62.
互联网资源的应用极大丰富了数学课堂教学的形式及内容,提升了数学教学效率,已经成为当前数学教学中重要的辅助手段。新课改背景下,数学教师应合理利用互联网资源开展教学活动,培养学生的数学自主学习能力,提升学生的综合素养。文章基于学生自主学习能力的基本内涵,对利用互联网资源提升学生数学自主学习能力的策略进行深入探讨,旨在构建高效数学课堂,进一步促进学生发展。 相似文献
64.
团学队伍是高职院校学生群体中思想觉悟、工作能力最突出的一个群体,是二级学院各项学生工作的直接组织者和参与者,团学队伍质量的高低直接影响二级学院各项学生工作的开展质量。目前高职院校二级学院的团学队伍出现部分成员心态浮躁、工作能力欠缺、团学规章制度执行差以及团学干部的素质和形象不如人意等问题,严重影响团学组织的发展和二级学院学生工作的开展。团学队伍建设极其需要具有经验的辅导员的进行相关指导,通过严格执行团学规章制度、完善团学队伍的选拔机制、加强团学队伍的培训与交流以及完善团学文化建设等多种途径和方法达到建设团队、培养人才的目标。 相似文献
65.
正从事小学语文教学六年了。这几年一直非常迷茫:每天累死累活,讲得口干舌燥,学生怎么总也学不会?学生真是太笨了!工作一直是一边发牢骚一边干。都说"没有笨学生,只有不会教的老师"。我怎么不会教了?别的老师在喝茶时,我在研究怎么上课,怎么提高成绩呢!可事实却是:我教的班级一直成绩都不好。我把这一切都归结为学生基础太差,学生太笨……很少去考虑自己的问题。 相似文献
66.
叶玲妹 《新课程导学(上)》2014,(24)
本文结合高中语文教学现状,从培养阅读兴趣、转变教学方法、渗透国学教育、注重语文实践等角度出发,提出了高中语文教学的革新策略,力求在愉悦的氛围中促进学生的长效发展。 相似文献
67.
当前,绘本阅读教学是小学英语教学中的热门研究课题之一。文章以一节绘本阅读教学赛课为例,探讨了在读前预构、读中解构和读后再构三个环节中,如何基于绘本主题意义设计多层次的学习活动来发展学生的多元思维,促进学生英语学科核心素养的养成。 相似文献
68.
69.
70.
新型冠状病毒肺炎疫情是典型的重大公共卫生事件,突发的新冠肺炎疫情给医疗机构病历档案管理带来了新的要求和挑战。借鉴Haddon模型原理和方法,对新冠肺炎疫情的病历档案管理进行评价和分析,研究制定预防控制措施,可以为突发公共卫生事件期间医院病历档案管理工作提供应急模式。 相似文献