关注初中英语练习课教学

作为教师,我们都很清楚练习课的重要性,都想想方设法上好它,争取把练习课上得既有效率又有趣,最好还能把每一个学生都调动起来。教师在课内所要做的如果仅仅是对一下答案,其实是在重复学生已做过的工作。     

高分子成型课思政元素结合点的再次发掘

新形势下在专业课程教学中实施课程思政逐渐成为高校教育工作者的共识.课程思政的开展,有利于学生在掌握专业知识的同时,潜移默化的培养正确价值观和人生观.本文以"高分子材料成型加工基础"课程为例,介绍课程思政的含义及其价值,对专业课程进行中如何融入思政元素进行探索,根据课程目标和培养计划要求,从各部分授课内容中发掘课程思政元素结合点.     

高考数学中的染色问题的解题策略

文章从高中数学中的分类讨论思想和构造转化思想入手,探讨了高考数学中的热点题材——染色问题的基本解题策略。     

传承“人文奥运”理念发展体育文化创意产业

课题研究从社会学、经济学的视角,分析了“人文奥运”理念的体育文化创意特性和内涵;从文化创意产业发展背景和趋势的角度,运用背景分析法、综合分析法、文献资料法等,阐述了“人文奥运”理念对体育产业的文化内涵的拓展,以及对我国体育文化创意产业的形成与发展的促进;并对其持续健康稳定的发展提出建议。     

环中心城市休闲体育产业发展优势分析——以成都市为例

中心城市是区域性经济、政治、文化中心,为其休闲体育产业的发展提供了市场基础。环"中心城市"休闲体育产业是以休闲体育为主体以及与之配套的旅游、娱乐、住宿、餐饮等各种因素结合在一起的,它是为"中心城市"服务的链状产业圈,它不仅能缓解"中心城市"体育休闲场所设施的紧张局面、满足这些地区人民群众丰富多彩的体育休闲活动,还能够充分发展和完善体育休闲消费市场,也为"中心城市"周边地区的经济、社会发展提供非常好的机遇,是现阶段我国休闲体育产业发展的良好模式。     

北京奥运会价值体系及价值内涵研究

运用背景分析法、综合分析法、文献资料法等,通过对当今奥运会的价值特点、时代背景、价值体现进行分析,阐述了当今奥运会的价值,概括了北京奥运会的价值体系构成：媒体覆盖价值、奥运经济价值、举办地居民受益、体育产业的发展、奥运遗产价值;并对其价值内涵逐一进行了论证,为北京奥运会后合理地鉴定与评估、有效地开发与利用奥运会价值提供参考。     

试论信息化教学手段在农村学校数学学科教学中的有效应用

通过分析农村学校数学学科教学的现状和信息化教学手段的优势,探讨信息化教学手段在义务教育阶段农村学校数学学科中的有效应用并提出相应的策略,以期有效提高农村学校数学教学的质量和效率。     

TiO2／SiO2复合涂层亲水性研究

以钛酸四丁酯、正硅酸乙酯为前驱体,冰醋酸为水解抑制剂,用溶胶-凝胶法制备了纳米TiO2／SiO2复合粒子。将复合粒子按一定比例添加到醇酸清漆中,制备出自清洁涂层。研究表明：掺杂少量SiO2在一定程度上抑制了TiO2的晶型转变和晶粒长大,改善了复合涂层的光致亲水性。     

排球普修课教学模式的运用及实效性研究

本文运用文献资料法对排球教学中常采用的传统教学、分层教学、分组互助教学模式的特点和规律进行归纳总结。并在此基础上,采用走访了解和逻辑分析方法对这些教学方法进行特点对比,并结合排球普修课各教学阶段的特点进行有针对性的运用和进行实效性研究,以寻求排球普修课教学中的最佳教学效果。     

情境导入教学模式在中职物流专业教学中的应用

目前,许多中等职业学校的物流专业教学课堂上太过于偏重对学生理论知识的灌输,忽略了学生的自主学习,这就容易导致学生在面对实际的问题时产生手足无措的现象。因此,就要求中等职业学校教师在课堂上引入情境导入教学的模式,以便学生能够更好地体会到课堂的学习内容,锻炼学生独立自主解决问题的能力。在本文中,笔者将结合多年的中等职业学校物流专业教学经验,谈一谈情境导入教学模式在中职物流专业教学中的应用。