老师,让我们多想一想

最近,某校举办了青年教师优质课比较,我欣赏了许多堂课,感觉受益匪浅,但也发现了一个相对普遍的现象：当教师提出一个问题后,还没等全体学生有充足的思考时间,一旦发现有个别学生举手,[第一段]     

北京奥运制作电脑桌面背景图教学案例

一．教学目标 知识与技能：掌握在画图软件中进行文字输入以及设置字体、字号的技能；学会在画图软件中粘贴图片；学会利用选定工具调整选定内容的大小和位置。     

校园幽默

等秘书作文课上 ,老师出了个题目 :“假如我是市长” ,让学生写作文。同学们写呀写呀 ,陷入了美好的幻想之中 ,惟独冬冬坐着不动笔。老师奇怪地问 :“你干吗不写 ,不想当市长吗 ?”冬冬高兴地说 :“我当然想当市长啦 ,但写写画画的事有秘书去办。”言简意赅老师给学生布置了一篇作文 ,题目是 :“何为懒惰 ?”课后 ,当老师批改李军的作文时 ,发现第一页、第二页一个字也没有写 ,在第三页末尾老师才发现有这样几个小字 :“这样就是懒惰 !”先见之明放学前 ,老师把丁冬叫到办公室 ,拿出一片止痛片说 :“你把它吃下去吧。”丁冬不解地说 :“我身…     

社会排斥理论视角下我国农村体育的研究

本文主要借鉴社会学中社会排斥理论,从经济、文化教育、制度建设等方面深入剖析了目前我国农村体育面临贫困的原因,并在此基础上提出了反对社会排斥,加强农村体育建设的对策。     

中华武术文化的历史发展与现代流变

纵观中华武术文化的历史发展进程,一定程度上受到了社会政治、社会经济、社会文化等因素的影响,并随着社会大环境的发展变革而不断演进的.     

猪腿拐弯处

某班新转来一名学生。一天,语文老师宣布:“今天我们复习昨天教的生字。”说罢,转身在黑板     

培养外语学习策略能力的三要素

本文在探讨学习策略能力涵义的基础上 ,提出培养外语学习策略能力的“三要素” (或三个重要组成部分 ) :促进策略形成、训练策略使用和提高策略意识     

将生活引进课堂

[教学设计](片段) `活动(一):猜一猜. 　　师:同学们,你喜欢放风筝吗? 　　多媒体演示:屏幕出现天空中放飞的风筝,尔后出现金鱼、蜻蜓、蝴蝶、脸谱风筝的一半画面.……     

在化学教学中渗透环保教育

化学与环境污染问题关系十分密切,环境污染问题是中考化学命题关注的热点之一．一、蔬菜的农药污染例1 在蔬菜生产过程中常喷洒农药防治病虫害．据有关专家介绍, 用碱性溶液或清水浸泡,可使残留在蔬菜上的毒性降低．因此,买来的蔬菜在使用前最好浸泡一段时间,浸泡时可加入适量的( )．