试论《礼记》的散文成就

<礼记>散文篇章的谋篇布局层折曲妙、行文句法繁简有当、话语特色鲜明,共同形成了<礼记>典雅凝炼的文学风格,呈现出经典派文学的艺术底蕴.我们理应重视并切实评价<礼记>的艺术成就和影响,中国文学史的撰写也应该给予<礼记>以一定的地位.     

探索现代设计中的岩画因子

传统元素和现代艺术完美地结合,一直是现代设计者们不断探索和追求的目标之一。史前岩画作为人类早期主要艺术形式出现,它与旧石器时代晚期及其以后的雕塑、装饰品和陶器,组成了人类早期艺术的绚丽图卷。要把岩画艺术所具有的独特的美感在现代设计里面表现出来,使之既符合传统文化的审美心理,又反映出现代人的内在精神追求,使岩画的艺术魅力进一步发扬光大。     

从语言顺应论看语码转换在英语教学中的应用

语码转换是在言语交际过程中对两种以上语言进行选择性的过程,它是跨文化言语交际中的一种常见现象。而语码转换在英语教学中的应用一直以来也备受争议,语言顺应论的提出为这一研究提供了新的视角,该文试图从顺应论的角度出发,从社会规约,言语现实,心理动机这三个方面来分析语码转换在英语教学中的应用,从而得出:语码转换虽然不能直接解决外语教学过程中的实际问题,但是对二语习得还是具有一定的启示和指导意义。     

小团队合作学习模式在C语言教学中的实施

以“素质教育为先导”教育理念为出发点,提出在高职院校C语言课程教学中构建小团队合作学习模式．并在某学院电子信息工程专业08、09级多个教学班级进行教学实践,培养学生良好的编程思想的同时．提升学生的集体观念、团结互助等综合能力。该模式的应用可使高职生在完成学业的同时,提高社会适应能力．该教学实践为高职院校的教学改革与发展提供了理论与实践参考。     

我国女性高等教育现状分析及对策

高等教育性别平等是高等教育公平与社会进步的重要标志,也是平等社会性别文化构建的体现.我国女性高等教育在近年得到了迅速的发展,女性大学生在高校比例也逐年增加,但我国女性高等教育仍然存在着诸多问题.文章从社会性别视角分析了我国女性高等教育发展现状、性别差异及其成因,并在此基础上提出了促进女性高等教育的若干对策.     

交往教学——让课堂更精彩

交往教学是20世纪七十年代,德国的沙勒与舍费尔提出的关于师生关系的教学理论和策略,近年来已日益受到人们关注,并在教学实践中被不断的运用,成为我国教学理论研究的新热点。叶澜教授指出,教育从形态的角度来看起源于人的交往,教学过程中师生的内在关系是创造主体之间的交往（对话、合作、沟通）,这种师生关系在教学过程的动态生成中得以展开和实现。     

小团队合作学习模式在C语言教学中的实施

以“素质教育为先导”教育理念为出发点,提出在高职院校C语言课程教学中构建小团队合作学习模式,并在某学院电子信息工程专业08、09级多个教学班级进行教学实践,培养学生良好的编程思想的同时,提升学生的集体观念、团结互助等综合能力.该模式的应用可使高职生在完成学业的同时,提高社会适应能力,该教学实践为高职院校的教学改革与发展提供了理论与实践参考.     

畅销书≠好书

什么叫畅销书?西方国家一般认为一本书的销量达不到500万册就不能称之为畅销书.对于中国图书业而言,这一指标太高了.但是如果不限于一个年度,就畅销书多年销售的总量而论,指标定在500万册也不为过.     

基于前景理论的受偿意愿与支付意愿差异性——以青岛市胶州湾围填海造地为例

受偿意愿和支付意愿的差异性导致条件价值评估法有所争议.本文基于前景理论参考点与厌恶损失构建效用函数,对受偿和支付意愿差异性的心理来源进行理论模型构建与分析,并在青岛市运用条件价值评估法构建胶州湾围填海造地3项差异化情景进行实证研究,为加强条件价值评估法调查结果的实践应用性提供参考.结果 表明:①个体参考点偏离增大时,受...